学科课时项目
信息技术1
第1课初识WPS文字
课题
初识WPS文字
年级
课型
新授
时间
内容
四年级第1周
批注
教材分析
本节是学生学习WPS文字的第一节，是对WPS文字的初步认识，是扎实掌握该软件的基础。因此，这一节课的学习对后续学习将产生重要影响。
学情分析
本课的教学对象是四年级学生，之前学习的画图软件操作为WPS文字操作技能的学习提供了一定的基础。
教学目标
1、学会启动WPS文字，认识WPS文字界面；2、掌握WPS文字中输入文字的方法；掌握保存文件的方法；3、在自主学习中感受成功的愉悦，体会学习的乐趣。
教学重难点
教学重点：输入、保存文本教学难点：输入、保存文本
教具
微机室、多媒体
教学流程
一、图片导入1同学们我们常常做黑板报，那大家会做电子板报吗？先来欣赏下列电子板报作品，看看都用到哪些素材？2这一单元我们学习一个制作电子板报的软件《WPS文字》，先来学习第一节课《初识WPS文字》。（课件出示课题）。二、探究新知1启动WPS文字
法一：单击系统桌面上的“”按钮，从弹出的列表
f找到“WPS文字”。法二：双击桌面上的“”图标2认识《WPS文字》界面《WPS文字》界面主要由标题栏、菜单栏、工具栏、编辑
栏等部分组成。
3输入文本（1）输入英文（2）输入汉字
按主键盘上的“”键和“”键可向后向前翻页选取汉字。
（3）输入符号（4）输入大写字母4保存文档单击“WPS文字”按钮，在下拉列表中选择“保存”或“另存为”命令。
5、退出程序单击标题栏右侧的“”按钮，关闭程序。三、巩固提升使用《WPS文字》编辑文档时，我们可以使用“开始”选项卡中的“拼音指南”命令给文字添加拼音。
f作业设计
四总结收获通过本节课的学习，你都有哪些收获呢？
利用《WPS文字》输入唐诗《静夜思》，并保存。
反思
学科课时项目
信息技术2
第2课文字编辑有妙招
课题文字编辑有妙招年级
课型
新授
时间
内容
四第2周
批注
教材分析
在第一节的中，学生已经学习了WPS文字的启动、退出等相关知识。本节课是在上一节课的基础上展开的，内容比较繁琐。
f学情分析
本节课对于较差的学生也许很吃力，所以学生应该根据实际情况，选择相关的内容作为重点
教学目标
1、会插入、选中、删除、复制以及查找替换文字。2、培养学生一丝不苟的学习精神和科学严谨的学习态度。
教学重难点
教学重点：选中、删除文字教学难点：正确的查找、替换文字
教具
微机室、多媒体
一、谈话导入1上节课我们学习了在WPr