课题：172实际问题与反比例函数（二）
学习目标：1、能灵活列反比例函数表达式解决一些实际问题．
2、能综合利用几何、方程、反比例函数的知识解决一些实际问题．
学习重点：利用反比例函数的知识分析、解决实际问题。学习难点：分析实际问题中的数量关系，正确写出函数解析式。自学指导：
复习回顾：【活动1】“给我一个支点，我就能撬起地球”这是谁说的话。回顾杠杆定律的内容和其表达式。
探究研讨：问题：1、小伟欲用撬棍撬起一块大石头，已知阻力和阻力臂不变，分别为1200牛顿和05米。1动力F和动力臂l有怎样的函数关系？当动力臂为15米时，撬动石头至少需要多大的力？2若想使动力F不超过题（1）中所有力的一半，则动力臂至少要加长多少？
2、电学知识告诉我们，用电器的输出功率P（瓦）、两端的电压U（伏）及用电器的电阻R（欧姆）有如下关系：PRU2。这个关系也可写为P，或R。
f问题：一个用电器的电阻是可调节的，其范围为110～220欧姆，已知电压为220伏，这个用电器的电路图如上图所示。（1）输出功率P与电阻R有怎样的函数关系？
（2）用电器输出功率的范围多大？
拓展探究：
1、某商场出售一批进价为2元的贺卡，在市场营销中发现此商品的日销售单价x元与日销售量y之间有如下关系：x元y个320415512610
1根据表中的数据在平面直角坐标系中描出实数对x，y的对应点；2猜测并确定y与x之间的函数关系式，并画出图象；3设经营此贺卡的销售利润为W元，试求出w与x之间的函数关系式，若物价局规定此贺卡的售价最高不能超过10元／个，请你求出当日销售单价x定为多少元时，才能获得最大日销售利润
自学检测
f1、在某一电路中，保持电压不变，电流I安培和电阻R欧姆成反比例，当电阻R＝5欧姆时，电I＝2安培．1求I与R之间的函数关系式；2当电流I＝05时，求电阻R的值．
2、小林家离工作单位的距离为3600米，他每天骑自行车上班时的速度为v（米分），所需时间为t（分）（1）则速度v与时间t之间有怎样的函数关系？
（2）若小林到单位用15分钟，那么他骑车的平均速度是多少？
（3）如果小林骑车的速度最快为300米分，那他至少需要几分钟到达单位？
课堂反馈
2．（补充）为了预防疾病，某单位对办公室采用药熏消毒法进行消毒，已知药物燃烧时，室内每立方米空气中的含药量y毫克与时间x分钟成为正比例药物燃烧后，y与x成反比例如图，现测得药物8分钟燃毕，此时室内空气中每立方米的含药量6r