置的地点2作业指导书需放置在可以方便查询的位置（越靠近工位越好）3在工位处要求的PPE、实用性文件4工作流程图，包括走位，标准作业堆放数，材料和工装5可视化的工位布局和工作顺序所有相关的操作人员都已经就标准1操作工按照标准作业指导书培训化作业指导书的使用进行了培训的证据现场要求：2）问小组成员标准化作业指导书的实际使用情况过程需要多功能小组和持续改进现场要求：1）询问小组成员组长其开发标准工作的水平2）确认小组长、组员及团队主管在文件上有原始签名3）询问小组带头人是否了解他们各自在对标准化作业提供支持方面的作用和责任4）询问团队带头人是否针对工作元素的顺序在团队内及各班次所有人员间已有相应的程序（标准或非标准）？
操作者指导书
是否有针对所有工作开发操作者指导书的系统？
针对所有工作开发操作者指导书及现场要求：流程1）操作者指导书必须在其工作区域内
f2）按照操作者的表现比较指导书：每个工作点保留3个循环：确认、主要步骤（什么）、关键工序（如何）及原因（为什么），并持续跟进。3）询问小组成员如何制作高质量的部件。4）质量检查5）特殊工装的要求须列示6）验证合格的标准项目及客户安全的要求必须在文件中特别指出。实战演练：主要步骤（什么）、关键工序（如何）及原因（为什么）必须合理的解释。
当过程及产品出现变更时，需再确认、维护并更新操作者指导书？
流程、指导书或其他文件用以执行现场要求：和修订操作者指导书1）审核操作者指导书的版本历史信息2）就操作者指导书的级别版本与PFMEA或控制计划的版本级别进行比较3）检查是否有近期客户问题或CI行动项目的特别标示、签名、和数据4）操作者培训记录的证据SCOREPOTENTIAL00
标准操作者培训
对于新员工或需要重新培训的员工，是否有一套定义培训内容及相应结果跟踪的系统？
指定区域的操作者培训记录文件，1）所有制造区域员工的完整表格包含：安全、质量记录维护及量具的版本和日期信息。等。2）记录的保存和快速恢复的程序实战演练：单元的横向培训和认证级别的演示表格，如弹性表格。查找工作轮换的计划和日志。小组轮换的频率如何？每个工位的工作轮换计划中应标明小组成员的数量如果没有，查找相应计划（如：22或44的矩阵表），用以演示状态，工位维持正常轮换人数的实际与计划的对比培训人定期确认所有标准都在严格执行。培训人或同等职能人员每两天审核班次内的操作员工。培r