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六年级下册语文期中测试质量分析
努力培养学生的阅读兴趣,结合新课程标准,推荐书目引导、督促学生每天读一些经典、优秀的课外书籍。4、多进行一些小习作练习。习作是学生的最怕,因为学生总感觉到无话可说,他们的生活太单调,因此,老师应多举行一些有意义的活动,给学生创造一些写作材料,以便学生有米下锅,同时,活动结束及时指导学生写下自己的见闻和感受。再者,指导学生多读一些优秀习作。5、平时教学中重视培优补差工作时候,要加大对优生的辅导力度,注意对优生的有效辅导。
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