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近一位在华的外国人
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f写的话,他是这样写的:从告示牌上,我们可能了解一个社会的许多情况。当我在耗资巨大的国贸大厦这个现代化的中国的象征周围漫步时,看到溜冰场上方有一块告示牌,上面写到:请不要向溜冰场内投掷物品。读着这一告示,我的第一反应是笑,但接下来,我陷入了思考,在北美完全没有必要立这样的牌子,看着孩子们在溜冰场里笨掘地兜圈子,美国人和加拿大人是不会往里面扔东西的。
三、在阅读理解中如何注意文化的差异31对不同民族文化要具备积极的情感态度、要明确英语学习目的是为了沟通与发展,有主动进行跨文化交际的思想和兴趣,有较强的自信心,认识到正是多元文化的存在,才使这个世界变得丰富多彩,从而激发我们探究世界的激情,达到自觉地适应他国文化的境界。32培养、建立一种强烈的文化意识。在阅读过程,要注意挖掘文章中的文化内涵,善于发现文化现象,例如在阅读文学作品时,要事先收集一些有关作品的“文化片段”和“文化包”。这就要求我们要提高自己的文化素养,系统地进行文化知识学习,平时注重文化知识的积累,多阅读英美文化丛书,观看英美影视片,过英美文化节,以达到多了解英语国家的风土人情,文化传统的目的。33前面我们论述了语言中的社会文化也在不断地进步、发展、变化。所以在进行文化学习时,应采用多层次的比较方法,避免文化定型,不断地追踪英语文化的发展变化,了解英语国家当代的发展步伐,不断地更新观点,更新知识。34遇到陌生的语言,文化点,要勤查工具书,资料,以获准确信息。阅读理解文章中的许多典故、谚话、俚语在字典中一般都能查到。但新出现的文化现象就要查阅当代报刊、杂志等。例如美国总统克林顿的丑闻事件已落下帷幕。“美式英语”又“添”新词,其中的主角将名垂美国语言史。美国全国广播公司在最近的一套电视剧中,一位男演员在法庭中坦承自己“的确”有“莱温斯基”,此言一出,观念立即了解到人所指的是性丑闻,克林顿已成为“修饰后的优雅谎言”的代名词。这里的莱温斯基,克林顿的真正涵义,我们只有通过各种新闻媒介来了解。结束语:英语阅读理解是一个很复杂的跨文化交际过程。本文只是从英语阅读理解的实质出发,分析了文化差异在语言中的某些表现形式,当然文化差异在语言中的表现远不止这些。另外,在阅读理解中如何注意文化差异,也只是出了自己的一些粗略看法,这个课题还需要用实践来检查、证明,这个课题还有待我们继续探讨,研究。
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