。可见，勤于反思，善于总结，是促进教师专业成长的最佳捷径之一。课堂教学反思，务求尽快、及时。对于自己在本节课中的教学过程、教学方法、教学重难点的处理、教学目标的达成度等方面及时反思，对于精彩的亮点进行总结，对于感觉遗憾、不足之处进行改进完善甚至重新设计。四、初三英语一轮复习课的课堂资源开发一轮复习的课堂形式有多种，英语教学资源也无处不在。英语教师应该密切关注社会生活以及学生们所追逐的时尚，利用网络、媒体、影视、广告、歌曲、小说等各种英语教学资源，多途径、多角度开拓课堂内容，将英语学习延伸到学生的生活中，把英语学习当作一种消遣、一种享受而不仅仅是必须背诵、识记的单词，必须训练的呆板的阅读和写作。初三复习比较枯燥，应该让学生提升对英语复习的兴趣，不要一味地题海战术。教师要把激发和培养学生的学习兴趣放在首要位置，要善于根据学生的心理和生理特点，认真研究适合学生的复习方法，调动学生的主动性和积极性。我相信，只要开动脑筋，解放思想，初三英语一轮复习课的效果一定能够好起来。
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