下滚轮时边缘要整齐，否则不能滚动。②圆板要尽量大一些，一般直径为20厘米～30厘米。③粘木轴时，将胶涂在圆心的周围，线轴中心一定要置于圆心处。④小盘细线的一端应固定在细轴上，可以粘在细轴上或与木轴一起插入线轴孔内。⑤使用胶时不要随意涂抹，万一不小心涂在了衣物和皮肤上，要立即用酒精清除。
实验现象或实验现象推和拉使纸蝙蝠动起来实验结论实验结论：推和拉各是一种力，推和拉的用力方向和结
果是不同的
实验现象或实验现象滚轮转起来了实验结论实验结论滚轮受到钩码的重力得牵引才运动起来。
f小学四年级上册科学实验报告单
小学四年级上册科学实验报告单
年级实验名称实验目的实验器材
姓名
让运动的物体停下来分组实验感受摩擦力
时间小组成员
摩擦力是帮助物体运动还是阻碍物体运动的
年级实验名称
姓名制作地球模型（演示实验）
时间小组成员
实验目的实验器材
加深对地球的认识
旧报纸一个旧皮球颜料和颜料刷一张世界地图或地球仪面糊胶水
实验过程
1、先让同学们把手平放在桌面上，手心朝下，用力推或拉，使手在桌面上运动，感受有没有一个阻碍手运动的力；2手平放在桌面上，用力推或拉，但保持手不动，感受有没有一个阻碍手运动的力；3手平放在桌面上，保持手不动，也不用力推或拉，感受有没有一个阻碍手运动的力；
实验过程
制作过程课本47页1用报纸制作一个底座2将旧报纸撕成条用浆糊贴在皮球上至少贴三层3用面糊在球上做出高山平原的形状4给自制的地球模型涂上颜色
实验现象或实验现象手受到桌面一个力实验结论实验结论摩擦力是阻碍物体运动的力
实验现象或实验结论
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年级实验名称
姓名太阳和影子演示实验
时间小组成员
实验目的分析一天中影子和温度变化的规律
实验器材
底座一个木料或硬纸板手电筒一个粗铁丝一个尺子一把铅笔一支
实验过程
1先在底座中心打一个孔正好能套进粗铁丝2再将粗铁丝插入底座中心孔固定粗铁丝3用手电代替太阳对准铁丝从东向西转动4观察现象并用笔做好标记5用尺子测量并填好记录表分析现象
实验现象或实验现象一天中影子的长短是不一样的实验结论实验结论一天中早晨影子长中午影子最短傍晚影子
又长
年级实验名称
姓名模拟昼夜的形成（演示实验）
时间小组成员
实验目的模拟昼夜的成因
实验器材地球仪手电筒或蜡烛小纸人遮光窗帘
实验过程
（1）将地球仪r