沪教牛津版小学四年级英语教学设计目录
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it1Meeti
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ewpeopleU
it2Ca
youswimU
it3AreyouhappyU
it4Doyouhavea
ycousi
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it5Myfrie
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it6Mypare
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it7AtschoolU
it8AttheshopU
it9AthomeU
it10Arou
dmyhomeU
it11ShapesU
it12Weather
莲山课件httpwww5ykjcom
fMeeti
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ewpeople
课题学情分析
教学目标与考点分析教学重点难点教学方法
M1U1Meeti
g
ewpeople学生已经接触了基本的问候打招呼句型，这节课只是复习巩固掌握本课有关数字的新单词，并会默写数字o
esixtee
；学会如何用Thisis句型向别人介绍自己的新同学、自己的好朋友；会用ca
的句型来介绍自己或别人能做什么事。Thisis句型的运用；情态动词ca
的用法
情景教学法，讲练结合教学法
一、教学过程
Warmup5mi
usFreetalk跟学生打招呼，问候，相互熟悉。
TeacherHello！I’mS1Hi！I’mS2HelloI’mWhoareyouS3I’m复习数字o
etwothreefourfivesixseve
eight
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ete
导入本课数字学习。Prese
tatio
a
dPractice75mi
us1单词：eleve
twelvethirtee
fourtee
fiftee
sixtee
拓展单词：classmateo
etwothreefourfivesixseve
eight
i
ete
2）基本句型：Thisis介绍用语这是、、、Seeyou再见。Nicetoseeyou很高兴见到你。Nicetoseeyoutoo也很高兴见到你。基于课本进行讲解。Part1Looka
dsayGoodmor
i
gPeterGoodmor
i
gKittyThisismysisterHer
ameisSallyShe’stwelveA
dthisismybrotherHis
ameisPaulHe’so
lysixHiSallyHiPaulMy
ameisKittyI’mPeter’sclassmateHiKittyWearegoi
gtotheparkGoodbyeKittyPart2Aska
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swerShowaphotoofyourfrie
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talkabouthimherThisismyfrie
dHis
ame’sDa
yHe’s
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eHeca
rideabicycleThisismyfrie
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ame’sTracyShe’sthirtee
Sheca
skipSThisismyHisHer
ame’s
莲山课件httpwww5ykjcom
fHe’sShe’sage
HeSheca

3）语法：
1形容词性物主代词myherhisyour
在英语中有物主代词，它可以分成名词性的和形容词性的。形容词性物主代词相当于形容
词，置于名词前，在句子中用于修饰名词，做定语，后面必须跟一个名词。
例如：ThisismybrotherHis
ameisTom这是我的哥哥。他叫汤姆。
形容词性物主代词有人称和数的变化，
单数形式：my（我的），your（你的），hisherits（他的、她的、它的）。
复数形式：our（我们的），your（你们的），their（他们的）。
练习：
1Thisismybook
areoverthere
AYour
BYours
CYou
DMi
e
2Whosepe
isitIt’s

Aher
Bhers
Cshe
Dhis
3＿＿bagis
ewa
d＿＿is
ewtoo
AOurheBOurshisCMyhisDMyher
4Thisroomisour