作业，认真辅导，认真制作测试试卷，也让学生学会认真学习。2、引导学生积极参与知识的构建，营造民主、和谐、平等、自主、探究、合作、交流、分享发现快乐的高效的学习课堂，让学生体会学习的快乐，享受学习。引导学生写小论文，写复习提纲，使知识来源于学生的构造。3、引导学生积极归纳解题规律，引导学生一题多解，多解归一，培养学生透过现象看本质，提高学生举一反三的能力，这是提高学生素质的根本途径之一，培养学生的发散思维，让学生处于一种思如泉涌的状态。
f4、培养学生良好的学习习惯。陶行知说：教育就是培养习惯，有助于学生稳步提高学习成绩，发展学生的非智力因素，弥补智力上的不足。这些习惯包括①认真做作业的习惯，包括作业前清理好桌面，作业后认真检查；②预习的习惯；③认真看批改后的作业并及时更正的习惯；④认真做好课前准备的习惯；⑤在书上作精要笔记的习惯；⑥妥善保管书籍资料和学习用品的习惯；⑦认真阅读数学教材的习惯。五、教学进度安排表
f时间
主要教学内容
具体教学内容及课时安排161二次根式（第1课时）161二次根式（第2课时）
总课时
10课时
第一至第二周
第十六章二次根式
162二次根式的乘除（第1课时）162二次根式的乘除（第2课时）163二次根式的减法（3课时）小结与复习（3课时）
第三至第四周
第十七章勾股定理
171勾股定理3课时172勾股定理的逆定理3课时小结与复习3课时
9课时
第五至第九周第十八章平行四边形
1811平行四边形的性质（2课时）1812平行四边形的判定（2课时）181平行四边形练习与测验（3课时）1821矩形（2课时）1822菱形（2课时）1823正方形（2课时）小结与复习4课时20课时
f第十周
期中复习
期中复习与检测及质量分析
5课时
第十九章一次函数第十一至第十四周第二十章第十五至第十七周数据的分析
191函数（6课时）192一次函数（6课时）193课题学习、选择方案（2课时）小结与复习（4课时）18课时
201数据的代表（5课时）202数据的波动（4课时）203课题学习（2课时）小结与复习3课时14课时
第十八至第二十周
复习这个学期各章的主要知识点（复习主要以测验为主，测验期末复习中哪方面发现问题，就在哪方面与考试多下功夫）15课时
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