常会跟别人约定。假如有一天，你和同学约定星期天上午九点到公园玩，可是到了时间他还
不来，你会怎么办？（12名学生作答）古人也会遇到这样的问题，他们又会发生什么样的故事呢？今天我们来学
习《陈太丘与友期》，看看古人是如何处理与人约定的事情的。
二、教学新课
【教学备注】
目标导学一：初读课文，疏通文意
‖教学提示‖
1自读课文，根据文意读准节奏。
把课堂的主动性交给学
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年生，充分发挥小组合作的
七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：作用，真正让学生享受做
“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是课堂主人的乐趣。
无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
2请同学们在熟读课文的基础上，以小组为单位借助书下注释和工具书疏通文
意。小组内四人讨论合作解决。小组内解决不了的记下来。
3强调重点词语：
1与友期．（约定）行（2）门外戏．（玩耍）3太丘舍．（放弃）去
4相委．（丢下、舍弃）而去5尊君在不．（通“否”）
6下车引．（拉）之
7入门不顾．（回头看
8则是无信．（信用）
9去后乃．（才）至
4试着将下面这个句子补充完整
陈太丘与友期行，期日中，（友）过中不至，太丘舍去，（太丘）去后（友）乃
至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”（元方）答曰：“（我父）
待君久不至，已去。”
目标导学二：分组讨论，内容解读
‖学法指导‖
f部编人教版七年级语文上册
1．“尊君”、“君”、“家君”各指什么？尊君：对别人父亲的一种尊称。君：有礼貌地称呼对方，相当于今天的“您”。家君：对人称自己的父亲。2．文中有几位人物？从文中可以看出他们分别是什么样的人？
陈太丘：严格遵守约定，不姑息不守信的人。友人：无信无礼，知错能改。元方：率直方正，聪明机灵，懂得维护父亲的尊严3你认为在“友人惭，下车引之”时元方“入门不顾”是否失礼？
这是一个开放性的问题，可以肯定，也可以否定。认为元方并非无礼的理由是：元方年仅七岁，我们不应对其求全责备；一个失信于人，不知自责且当子骂父的人，其品行的低劣可见一斑，对这样的人就应该断然拒之千里之外。认为元方确实有失礼仪的理由是：人非圣贤，孰能无过？知错能改仍不失为有识之人，怎么能因人的一时之错便彻底否定r