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钟在前的“反架”两方法。
习；
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种。同学可以根据3、教师根据学
自己的习惯和爱好生的练习情
☆
选择合适的一种实况，纠正错误
四列横队（体操分散
战姿势，我们以正动作
队形）
架为例
三、基本步法练习
1、学习前进步、后退步、左跨步、右跨步
1、教师示范并讲解动作要领；2、做出手势让学生练习
1．看教师的手势进行前进、后退、左跨步、右跨步综合练习。2、要求动作统一，准确
四、游戏：基本步法反方向练习
1、学生根据教师的手势做相反方向的移动练习；
2、错误的同学将接受五次深蹲的练习
1、教师作出手势让学生练习；2、认真观察学生的动作是否正确，并找出错误者。
1、要求按正确动作作出移动；2、游戏过程中安静，认真。
○○○○○○○○○○○○
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☆四列横队（前后排错开）
f课的结教学内容构
一、自我表现
结束
二、交流分享
部
分
5
分
钟
教师指导
学生活动
组织措施与要求
负
荷
教师和学生一学生跟随老师一
起整理放松。起放松。
1．组织学生自1．自我评估学○○○○○○○○○
评互评教师小习情况，学生交○○○○○○○○○
结归纳。
流体会。
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2．布置课后任2．按要求完成
务。
布置的任务。
☆
小
3．宣布下课。
4．师生再见，
安排
田径场一块
预
场
计
地
负
器
荷
材
密
度
课后小结
4050
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