程度能连续保持一个星期以上。如果保养得不好颜料干了用笔就蘸不起来颜色而且想要调的颜色调和的也不均匀。
f第三节色彩基本知识
教学目的掌握丙烯画的概念、表现形式及在绘画中作用、熟悉丙烯画工具材料和表现及对色彩基本常识理解
教学重点色彩在绘画中的作用、熟悉丙烯画工具材料。教学难点掌握色彩基本常识及水粉颜料调配。
学习目标色彩基本知识
教学过程
1、色彩的分类
1原色是指任何颜料都无法混合调配出来的颜色其本身不能被分解为其他颜色。即红、黄、蓝称为三原色。
2间色二次色用三原色中任何两种颜色相混合而产生出的颜色例如
红黄橙
黄蓝绿
蓝红紫
那么橙、绿、紫就是间色也称三间色。
3复色三次色由两间色或三种原色混合而成的颜色称
f为复色。红橙、黄橙、黄绿、蓝绿、蓝紫、红紫
4补色把两种颜色按一定比例相混合成为灰黑时这两种颜色就成为互补色。
红绿
黄紫
蓝橙
2、色彩的属性也称色彩的三要素
1色相色彩的相貌即色彩的名称。如红橙黄绿蓝紫。
2明度色彩的明暗程度如浅绿、中绿深绿墨绿。
3纯度色彩的鲜明饱和度在颜色中掺入白色黑色颜色就不纯了掺如的越多就越不饱和。
3、色彩对比
1冷暖对比当见到红色橙色、黄色就会联想到火太阳的炙热和温暖在心理上产生暖的感觉因此把红色橙色、黄色称为暖色。当见到蓝色绿色紫色等就会联想到海水树木的阴凉在心理上产生凉和冷的感觉因此把蓝色绿色紫色称为冷色。色彩的冷暖感觉是相对而言的如橘红和大红橘红就为暖色。普蓝和群青群青就为暖色。这就说明了每种颜色的冷暖要靠相互的比较来定。
2明暗对比、
3纯度对比、
f4补色对比
4、色彩的三大变化规律固有色、光源色、环境色
当光线照射到物体的表面时由于物体不同其吸收与反射的色光也不相同也就是说物体的色彩不同。如果我们仔细的观察就会发现物体的色彩并不是孤立存在的它与光源环境有着一定的联系相互影响相互制约。因此我们把构成物体色彩的因素归纳为固有色光源色和环境色三大色彩的变化规律。
1固有色固有色是在通常稳定的日光下物体本身呈现的颜色。如红色的西瓜黄色的鸭梨。
2光源色光源的颜色。正如我们所感受的那样白炽灯泡是暖黄光荧光灯管是冷紫光早晨傍晚阴天晴天光线都有不同的颜色。
3环境色环境色是写生色彩中的专业概念非常重要。环境色来源于反射它是指周围其它物体背景衬布乃至整个外部环境的反射光对物体的影响。
f第四节色彩实践12色r