间：
教学目标
1通过复习使学生进一步掌握拖球动作技术。2发展学生的速度、柔韧、协调、灵敏、等身体素质，培养学生主动参加体育锻炼的意识。3通过以上教学培养学生团队合作的能力，以及增强自信心，提高克服困难的能力。
场地器材
1场地：一个足球场；2器材：40个四号足球；3标志桶4个
教学内容重点难点顺序
开始部分
1控球技术：复习脚底拖球
2游戏：带球过障碍物接力
重点：触球点与脚触球的部位的认识。
难点：连续触球动作的衔接。
时间
达成目标
学习内容
教师活动
组织与方法
1激发学课堂常规：
1课前检查。×××××××
3
生热情。2做好课前准备，集
1体育委员整队、
检查人数。
2提出学习目
×××××××××××××××××××××
2教师宣布教学标，导入主题。
▲
中注意力。内容。
f热身部分
教学部分
拓展部分
1活动身体达到热
1热身跑300米1带领学生慢2专项准备活动：跑300米。
在20×20的范围内进行有球
身效果。上、下肢拉伸运2教师领学生热身（球性练习）
2营造愉动。
做专项准备活
10快的课堂3专项身体素质动。
气氛。
练习。
3熟悉球
性
1掌握拖
球动作技术。122掌握动
作要领。
1复习脚底拖球
方法：支撑脚站在
球的侧后方约30厘米，脚尖朝前。用脚前掌将
教师讲解示范脚底拖球的动作方法。2组织学生练习：（1）左右换脚拖球后退。
××××××××××××××××××××××××××××
▲
组织：四列横队
球向后拖拉。（2）左右换脚
体操队形
原地拖球转身。
1发展体
游戏：带球1教师讲解游
过障碍物接力戏方法。
××××××←→⊙⊙
⊙
能。
方法：
2教师做示范
2促进学
分四小组，每动作。
××××××←→⊙⊙⊙
生灵敏、协个小组一个球，3组织学生游调等方面从起跑线带球过戏。
▲××××××←→⊙⊙
⊙
的身体素障碍物至终点
××××××←→⊙⊙⊙
质。10
线。抱球往回跑交给第2个同学，依次类推，最先
组织：分成四个小组进行游戏
完成为赢方。
结束部分
身心放松，调节情绪，
1小跑步放松。
1小结，团队意××××××××××××××
团队意识5教育。
2肢体放松。
识教育。2师生评价。
××××××××××××××
▲
3师生评价下课。
3宣布下课。
f预计运动负荷
平均心率：110次分预计练习密度：45％±
教师课后小结
课次：第11课时
班级：
人数：
时间：
教学目标
1了解足球脚底踩拨球的动作方法初步掌握脚底踩拨球的技术动作方法。2通过丰富多样的学习内容r