提高综合素质并对足球运动产生浓厚的兴趣。3在练习中学会团队合作增强自信和创新能力。
场地器材
1场地：一个足球场2器材：40个四号足球3标志桶4个
教学内容
重点难点顺序
1控球技术：原地双脚交替踩球、原地双脚踩拨球
2游戏：传递足球
重点：脚底踩拨球的动作要点。
难点：双脚踩拨球时两脚的快速交换。
时间
达成目标
学习内容
教师活动
组织与方法
f开始部分
热身部分
教学部分
1激发学课堂常规：
1课前检查。
3
生热情。2做好课前准备，集
1体育委员整队、
检查人数。
2提出学习目
2教师宣布教学标，导入主题。
××××××××××××××××××××××××××××
▲
中注意力。内容。
1活动身体达到热
1热身跑300米1带领学生慢2专项准备活动：跑300米。
在20×20的范围内进行有球
身效果。上、下肢拉伸运2教师领学生热身（球性练习）
2营造愉动。
做专项准备活
10快的课堂3专项身体素质动。
气氛。
练习。
3熟悉球
性。
1掌握脚底
1原地双脚交替踩球
踩拨球的方法：
技术动作。（1）前脚掌触球
的位置球的上
1教师讲解示范讲解动作方法。2教师做示范动作。
××××××××××××××××××××××××××××
▲
12
2、初步掌握动作要
方。（2）脚尖上翘重心靠上。2原地双脚踩拨
3组织学生游戏。4教师巡回指
领。
球（1）前脚掌触导发现错误
组织：四列横队体操队形
球。（2）踩拨及时纠正。
球的位置球的侧
上方。
（3）注意抬头
重心靠上。
f拓展部分
1发展体
游戏：传递足球1教师讲解游
方法：
戏方法。
××××××
口⊙
能。
全班分成四2教师做示范××××××
2促进学组，每组一个接动作。
口⊙
生灵敏、协力棒。站起跑线3组织学生游××××××调、速度等后，“哨响”后，戏。
口⊙
方面的身把足球踢出起跑
××××××口⊙
体素质。线，快速跑上去，
把球停在长方形
内，再往前跑，
10
绕过安全桩回来
将球传给下一个
▲组织：
分成四个小组进行游戏
同学，最先传完
的胜利。
要求：
若没有传到
自己队的方框
里，必须踢回来
放好后再继续进
行。
结束部分
身心放松，调节情绪，
1小跑步放松。
1小结，团队意××××××××××××××
团队意识5教育。
2肢体放松。
识教育。2师生评价。
××××××××××××××
▲
3师生评价下课。
3宣布下课。
预计运动负荷
平均心率：110次分预计练习密度：45％±
f教师课后小结
课次：第12课时
班级：
人数：
时间：
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