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张地营子乡校本课程《足球》小学教案
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校本课程《足球》小学教案
课次:第1课时班级:人数:时间:
教学目标
1初步了解足球运动起源和发展的概况。2知道简单足球规则,增强对足球运动的兴趣。3知道现代足球的发展趋势,明白我国足球与世界足球强国的差距和自己所肩负的使命。
1足球运动的资料教学2课件准备
教学1体育常识:足球运动内容2介绍足球规则
重点难点顺序
开始部分
重点:了解足球运动的概况。难点:引导学生积极的参与今后的足球教学。
时间
达成目标
学习内容
1、激发学课堂常规:
生热情。1师生问好。
2做好课2教师宣布教学3前准备,集内容。
中注意力。
教师活动
1课前检查。2提出学习目标,导入主题。
热身部分
教学部分
展示足球看足球竞赛视频1出示足球竞赛
竞赛场景,
视频。
感受足球
2启发学生认真
10魅力。
观察,体会足球运
动的魅力。
3语言调动、激
励,探究学习。
了解足球1体育常识:足球讲解足球运动常
运动起源运动
识。
和发展的(1)足球运动的(重点讲解中国
概况。
起源及发展。现代足球)
12
(2)足球与奥运会。
(3)国际足球联
合会。
(4)中国现代足
球。
组织与方法
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f拓展部分
结束部分
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学生知道七人制足球比赛1教师讲解七人
足球简单规则:
制足球比赛规则。
的比赛规
除与国际足2组织学生分组讨
则。
联颁布的七人制论足球比赛的规
足球规则一致则。
外,其特殊内容
尚有:
(1)七人制
10
足球没有越位。(2)七人制
足球运动员可以
将球回传守门
员。
(3)当成死球后重新发球
时,防守队员必
须距离球7米远
以上。
身心放松,1教师小结,团队1小结,团队意识
调节情绪,意识教育。
教育。
团队意识2师生评价下2师生评价。
5教育。
课。
3宣布下课。
预计运动负荷
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f教师课后小结
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课次:第2课时班级:人数:时间:
教学目标
1认识足球,通过玩球游戏熟悉球性。2在活动中主动学习多种足球动作技术,灵活地在游戏过程中运用,发展兴趣、参与意识及自信。3提高灵敏、协调和平衡等运动素质,发展体能。
场地器材
1场地:一个足球场2器材:40个四号足球3小球门架4个
教学1足球熟悉性练习内容2游戏:看谁踢得准
重点难点顺序
开始部分
重点:动作自然r
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