数最多的一组为胜。
1、老师讲解游戏方法。2教师做示范动作。3组织学生游戏。
×××××××⊙
×××××××⊙
组织：分成两个小组进行游戏
要求：遵守比赛规则，注意瞄准
目标击球，力量大小要适中。
结束部分
身心放松，调节情绪，
1小跑步放松。
1小结，团队意××××××××××××××
团队意识5教育。
2肢体放松。
识教育。2师生评价。
××××××××××××××
3师生评价下课。
▲
3宣布下课。
预计运动负荷
平均心率：110次分预计练习密度：45％±
f教师课后小结
课次：第8课时
班级：
人数：
时间：
教学目标
1复习双脚脚背颠球方法。2体会用力顺序，熟悉球性，提高踢球的稳定性。3培养学生良好的合作意识，促进学生全面健康发展。
场地器材
1场地：一个足球场；2器材：40个四号足球；
3标志桶4个
教学内容
1球性练习：复习双脚脚背颠球2游戏：双脚脚背颠球比赛
重点重点：整体上下肢的协调配合。难点难点：颠球时动作协调、自然。
顺序
开始部分
时间
达成目标
学习内容
教师活动
1激发学课堂常规：
1课前检查。
3
生热情。2做好课前准备，集
1体育委员整队、
检查人数。
2提出学习目
2教师宣布教学标，导入主题。
中注意力。内容。
组织与方法
××××××××××××××××××××××××××××
▲
f热身部分
教学部分
拓展部分
1活动身
体达到热身效果。
102营造愉快的课堂气氛。
1热身跑300米。1带领学生慢
2专项准备活动：跑300米。
上、下肢拉伸运2教师领学生
动。
做专项准备活
3专项身体素质动。
练习。
在20×20的范围内进行有球热身（球性练习）
3熟悉球
性。1复习双脚颠球的方法。2提高踢球的稳定性。
复习双脚脚背颠球
12
1发展体能。2学会游戏方法。10
游戏：双脚脚背颠球比赛方法
两队相距15米左右，进行双脚脚背颠球比赛。
1教师口令指挥做原地双脚脚背颠球模仿练习。3两人一球，互相做原地双脚颠球练习。4、教师适时给以辅导，尽量不中断学生练习。加强评价。
5、分小组进行颠球比赛，评出小组最优秀颠球者。1、教师讲解游戏方法。2教师做示范动作。3组织学生游戏。
×××××××
×××××××▲
组织：1学生练习两排相对。22人一组。
××××××←→××××××××××××←→××××××
▲组织：
分成两个小组进行游戏
f结束部分
身心放松，调节情绪，
1
小跑步放松。
1小结，团队意
团队意识5教育。
2肢体放松。
识教育。2师生评价。
3师r