教师示范、讲解游戏动作要
×××←→××××××←→×××
领。
×××←→×××
2带领学生进行地滚球停球
×××←→×××▲
方法的尝试。
3组织小组展
示停球方法。组织：
4指导传球练
分成四个小组进行游戏
习。
5组织学生参
加传停球接力。
f拓展部分
1发展体能。2学会游戏方法。
10
游戏：直线运球接力方法：
学生分成四组，两小组相对而站，中间隔一
1教师讲解运球方法和规则。2教师做示范动作。3组织学生游戏。
×××←→××××××←→××××××←→××××××←→×××
▲
定距离，发令后进行传球游戏。规则：
组织：分成四个小组进行游戏
1必须沿规定路
线按教师规定的
动作做。
2．运球、传、接
球失误时，应拾
起球从失误点开
始，继续比赛
3．不得持球跑。
结束部分
身心放松，调节情绪，
1小跑步放松。
1小结，团队意××××××××××××××
团队意识教育。5
2肢体放松。
识教育。
2师生评价。
3师生评价下课。
××××××××××××××
▲
3、宣布下课。
预计运动负荷
平均心率：110次分预计练习密度：45％±
f教师课后
小结
课次：第5课时
班级：
人数：
时间：
教学目标
1初步了解颠球的基本方法。2对球的控制能力。3通过各种游戏的方式，培养学生的球性。
场地1场地：一个足球场器材2器材：40个四号足球
3标志桶8个
教学内容
1球性练习：颠球练习2游戏：脚背颠球
重点重点：脚内侧传接球。难点难点：传球动作固定。
顺序
开始部分
时间
达成目标
学习内容
教师活动
1激发学课堂常规：
1课前检查
3
生热情。2做好课前准备，集
1体育委员整队、
检查人数。
2提出学习目
2教师宣布教学标，导入主题。
中注意力。内容
组织与方法
××××××××××××××××××××××××××××
▲
f热身部分
教学部分
1活动身
体达到热身效果。
102营造愉快的课堂气氛。
1热身跑300米1带领学生慢
2专项准备活动：跑300米。
上、下肢拉伸运2教师领学生
动。
做专项准备活
3专项身体素质动。
练习。
在20×20的范围内进行有球热身（球性练习）
3、熟悉球
性
1了解颠球的基本方法。
2初步掌12握动作要
领。
颠球练习：1拿球袋颠球。
1教师讲解示
2颠一下球抱范动作。
住再颠。
2找出好的学
3颠一下球，落生做示范。
地再颠。
3教师巡回指
要求：
导。
掌握触球部位与击球点。
4纠正错误动
全身放松
作。
脚腕紧张
××××××××××××××
▲组织：
1学生练习两排相对，5米r