查。2提出学习目标，导入主题。
组织与方法
××××××××××××××××××××××××××××
▲
f1活动身1热身跑300米。1组织调动队伍1四路横队变成两列纵队
热身部
体达到热身效果。
2行进间的徒手
10
2营造愉
操。①弓步走、后踢
和练习安排。进行无球热身（行进间操）。2讲解示范游戏。2在20×20的范围内进行
有球热身（球性练习及游
分
快的课堂腿、扩胸、拍手
戏）。
气氛。
②侧身跑、后退跑
3专项身体素质练
习。
1通过玩
足球熟悉性的练习
1在提出相关安全事项后，组织
球游戏熟
学生用任意的方组织：散点
悉球性。
式自由玩足球。
自行练习
教
2初步掌
提示学生不仅可以用手球，还可
学
握动作要
部12领。
以用脚踢。2让学生分辨出
分
足球、篮球和排
球。
3带领学生用脚
自由玩球，适时
示范用脚踢球的
方法。
提高灵敏、游戏：看谁踢得准1安排游戏练习
协调和平规则：衡等运动1必须用脚踢。
与比赛，让学生组织：散点体会用脚踢球射
素质。拓展部10分
2不准手抱着球跑。
门的要领和体验脚踢球的乐趣。2与学生共同总结出：要想踢好球，就要练好踢
球的基本功。
结束部
身心放松，1带领学生放松。调节情绪，2师生评价。
1小结，团队意识
5
团队意识教育。
3下课。
教育。2师生评价。
××××××××××××××××××××××××××××
分
▲
3宣布下课。
f预计运动负荷
平均心率：110次分预计练习密度：45％±
教师课
后小结
课次：第3课时
班级：
人数：
时间：
教学目标
1通过学习初步掌握控制球的动作方法。2通过反复练习使学生初步能控制球。
3培养学生吃苦耐劳、坚持不懈的精神。
场地器材
1场地：一个足球场；
2器材：10个四号足球；
教学1熟悉球性练习内容2游戏：迎面传接球
重点难点顺序
开始部分
重点：对球的控制能力。
难点：保持身体平衡。
时间
达成目标
学习内容
教师活动
1激发学课堂常规：
1课前检查。
3
生热情。2做好课前准备，集
1体育委员整队、
检查人数。
2提出学习目
2教师宣布教学标，导入主题。
中注意力。内容
组织与方法
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▲
f热身部分
教学部分
1活动身体达到热身效果。
102营造愉快的课堂气氛。
3熟悉球性。掌握控制球的动作方法。
12
1热身跑300米1带领学生慢
2专项准备活动：跑300米。
上、下肢拉伸运2教师领学生
动。
做专项准备活
3专项身体素质动。
练习。
在20×20的范围r