些剪纸，刻纸艺术都是华夏民族的文化瑰宝，是中国劳动人民智慧的结晶。4、大千一题，古今一刀：剪纸、刻纸这门手工艺术是传统艺术，是当代文化。剪刀，剪出魅力刻刀，刻出品味。剪纸，刻纸中所展现出来的是民族的历史文明。如：十二生肖，一年一个课题，剪纸、刻纸在这一课题上的表现堪称经典。无论过年题材，婚庆题材，地方文化题材都非常喜庆，剪纸、刻纸都表现的活灵活现。
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f剪纸是一种动手动脑，手脑协调配合的创作活动，既可以锻炼灵巧的双手，又能开发智力活跃思维。刻纸活动会给你带来美的享受和生活的乐趣，美丽的刻纸是诱人的那就让我们一起走进这五彩的刻纸活动中吧。
三、介绍剪刻纸需要的工具：玻璃、刻刀、剪刀、胶水、大头针、各色彩纸费旧小纸杯
四、剪纸、刻纸注意事项：1、剪刻：应本着先上后下、先左后右、先里后外、先细后粗的顺序进行操作。剪纸、刻纸时还应注意，里面要用刀子刻不能用手来撕，否则，剪纸会带毛边而影响美观。2、揭离：剪刻纸完毕后需要把剪纸一张张揭开，电光纸、绒面纸因纸面光滑，比较容易揭开。3、粘贴：揭离完毕后还需把成品粘贴起来，便于保存。五、课堂小结
第三课剪纸符号的认识剪法教学目标：1、了解剪纸的特点，懂得剪纸的剪、刻、镂空等技法运用。2、欣赏大师作品了解民间剪纸的题材和内容，明白借物寓意、谐音表意等象征手法。3、了解和学会灵活运用民间剪纸的符号语言。教学准备：多媒体课件：剪刀彩纸教学过程：
一、欣赏导入二、新授
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f师询问：你见过的剪纸符号有哪些？
学生回答，有小圆孔、三角形、月牙形、柳叶形、锯齿形、花瓣
形、逗号形、水滴形等等。
同学们观察非常仔细，总结也很全面。一幅吉祥如意的团花，或
一只活泼可爱的小动物等剪纸，都是由这些剪纸符号组成的。开始
学习，要仔细观察、辨认每一种符号的造型与区别，先默记，后临
摹，练熟了就能运用自如，组合成变化万千的花样。下面，我们具
体示范几种常用剪纸符号的剪纸要领。
1、师：这是小圆孔的剪纸符号（边讲解，边示范，学生跟着一起
做。）
小圆孔在剪纸中是常见常用符号，例如：人物、动物的眼睛，
花心、花瓣和浪花的水珠等。剪小圆孔时，首先对准圆孔中心空白
处轻轻扎一个眼，然后顺着眼往边沿剪，即逆时针方向转度。线条
要流畅圆滑，不留茬口。
2、师：这个是月牙形的剪纸符号。（讲解示范之后，学生实战过
程。）
形状近似月牙，比较容易掌握。先从月牙中心空白处下剪刀，
顺着月牙的r