舒庄小学校本课程剪纸下册教案
第一课剪纸欣赏教学目标：欣赏我国民间剪纸艺术，培养学生对剪纸艺术的兴趣。教学准备：课件，剪纸标本。教学过程：一、用课件展示多个民间剪纸图样介绍剪纸艺术的起源和剪纸类等。二、出示一些简单的剪纸样本，让学生感受剪纸的艺术美。三、让学生说说日常生活中见到过的一些剪纸艺术。四、教师小结。
第二课对称折叠剪纸教学目的：1、情感与态度：了解剪纸是我国民间传统艺术之一，激发学生对剪纸艺术的爱好。初步培养学生热爱我国民间艺术的思想感情。2知识与技能：学习并能够剪出对称折叠剪纸。3、过程与方法：用折叠方法剪出作品，培养学生的动手能力和创新思维能力。教学重、难点：
f使用剪刀、刻刀等工具制作对称折叠剪纸教学过程：一、激趣导入：
欣赏各式折叠对称团花剪纸作品二、欣赏折叠对称剪纸，了解剪纸特点、用途：1、学生观看剪纸作品2、学生观察并思考：这些作品有什么特点做什么用三、学习制作方法：1、播放折叠对称剪纸，学生观察制作方法。2、讲解重点：对称折叠方法，设计图案。
让学生仔细观察图案，小组讨论。（学生会发现可以横竖对折，也可以斜折。）每个学生可多准备几张彩纸，折叠好后，先设计外框如果沿彩纸的边画一弧线，外框呈圆形；画一条直线，就呈多边形，然后在外框内设计图案。
四、根据讲解和操作示范，学生开始制作。教师巡视。五、交流展示。
第三课团花折叠剪纸教学目的：1、情感与态度：了解剪纸是我国民间传统艺术之一，激发学生对剪纸艺术的爱好。初步培养学生热爱我国民间艺术的思想感情。2知识与技能：学习并能够剪出对称折叠剪
f纸。3、过程与方法：用折叠方法剪出作品，培养学生的动手能力和
创新思维能力。教学重、难点：使用剪刀、刻刀等工具制作对称折叠剪纸教学准备：剪刀彩纸教学过程：一、引入1．做律动。2．复习三瓣花、四瓣花分别找学生上前折叠三瓣花、四瓣花。3．展示五瓣花的剪纸二、演示1出示课件2教师演示并讲授折叠五角星3出示课件五瓣心形花瓣剪法教师并演示，示范折叠、剪。师示范用正方形纸对折成三角形，由长边向对边折，在五分之
四位置，再对折折好的三角形，剩下的三角形向后折，剪刀在尖三角上剪弧线。最后装饰。
4请个别学生上前尝试重点指导折叠的时候必须在五分之四的位置上。
三、学生动手操作巡视、指导、最后点评四、做练习
f巩固知识、及时了解学情，点评优秀作品，提高兴r