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浅谈高中生物课堂有效性教学策略
作者：努尔加那提阿合尔别克来源：《读与写下旬刊》2016年第10期
中图分类号：G63391文献标识码：B文章编号：16721578（2016）10028901
基础教育课程改革的核心理念是