过程与方法1会用实验方法科学地判断一个物体是否处于匀速直线运动状态2通过探究活动，掌握比较物体运动快慢的两种方法
情感态度与感受解决问题的喜悦培养与他人合作的精神价值观
应用速度公式进行计算判断匀速直线运动
教学环节
教师调控
学生活备
3
f动
注
引课提出两种情况百米赛跑甲同学用了18秒乙同学用了19秒谁快甲同学一分钟跑了400米乙同学一分钟跑了450米谁快提出特殊情况甲同学一分钟跑了400米乙同学40秒跑了260米谁快
引出速度概念给出速度公式由公式给出速度单位
例题练习熟悉速度公式及解题过程
叙述第一种情况，提问怎么判断的第二种情况提问怎么判断的
设疑
解释公式讲解单位的含义写法和读法讲解速度单位的换算提问几个单位换算问题介绍几个物体的速度
强调解题过程，给出解题格式给出一道练习题评价结果
回答回答
思考
会换算单位回答掌握人步行速度
再老师指导下完成例题
独立完成
会看出租车发票匀速直线运动特征快慢不变方向不变
变速直线运动
平均速度必须强调哪段时间或哪段路程的作业书后两道题
讲解
讲解匀速含义强调任何一段相等时间的意义匀速直线运动的物体适用速度公式判断几个匀速直线运动的典型事例传送带上的物体
由匀速直线运动的轨迹和速度让学生自己提出与之相对应的运动
讲解变速运动的速度即平均速度
给出一段路程
会求出租车平均速度
举例匀速直线运动思考回答在老师指导下得出变速直线运动算出书226的每段的速度算出速度
课题
教学目标
重点难点
2．3快与慢习题课
快与慢习题课知识与技能
过程与方法
课型
习题
能用速度公式进行简单计算知道匀速直线运动和变速直线运动的特征
利用各种例题练习速度公式
情感态度与价值观
速度公式应用解题步骤教学环节
感受解决问题的喜悦，培养与他人合作的精神
教师调控
学生活动
备注
4
f复习怎样利用公式计算1上海金茂大厦主楼高88层乘坐运行速度为9ms的直达电梯到达主楼顶层需要45s的时间请估计主楼约高多少
2用激光测距仪测量从地球到月球的距离激光的传播速度为3X108ms在激光从地球发射到月球后再反射回地球的过程中所需时间为256s求地球到月球的距离
3一货车第一小时行驶20千米、第二小时行驶30千米、第三小时行驶40千米。求前两小时、后两小时、全程的平均速度。
4长江大桥正桥1600m求一列长250m的火车以25ms匀速行驶通过正桥的时间为多少？
5一火车以54千米时的速度通过一个1100米长的r