我们生活的主要依托，社区资源的合理、充分利用，将有利于培养幼儿良好的思想品德。为了培养幼儿热爱人民解放军的情感，学习解放军叔叔不怕苦、不怕累的优秀品质，我园将爱国主义教育实践活动和幼儿运动会两项活动有机结合起来，在运动会开幕式上邀请市军分区的解放军叔叔们来园为幼儿举行升旗仪式和擒拿格斗、队列训练等表演，幼儿在亲眼目睹解放军叔叔威武、雄壮、精彩的表演后，对解放军的崇敬和热爱之情油然而生，从而萌发了长大要当解放军保家卫国的远大理想。为了培养幼儿的亲社会行为，我园还始终与社区保持紧密的联系，积极参加社区、街道组织的相关有益活动，如社区文艺演出、全民健身运动等；带领幼儿参观消防队、参观小学；组织幼儿慰问福利院的老人和孤儿；发动幼儿为灾区的小朋友捐款捐物等等。这一系列的活动，让孩子们走进了社会，加强了社会性发展，有力地促进了幼儿良好个性品质的形成。
陈鹤琴先生说：“人类的动作十之八九是习惯，而这种习惯又大部分是在幼年养成的，所以，幼年时代，应当特别注重习惯的养成。”可见幼儿期是影响和塑造一个人性格的重要时期，早期的熏陶和教育在一个人的性格形成中会留下深刻的印记，因此抓住教育的关键期，运用科学、有效的教育方法，从小对幼儿实施符合其年龄特点的思想品德教育，是新时期幼儿教育的一个重要课题。
参考书目：1、2、3、孔子《论语》《弟子规》陈鹤琴《家庭教育》20061019
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