以我采取的教学建议有：【1】、激发学生学习兴趣【2】、培养学生课前预习，课后复习习惯。【3】、建设高效的课堂，努力提高驾驭课堂的能力。【4】、注重听、说、读、写全面发展，让学生多读、多讲、多练。2说评价建议评价目的是全面了解学生的学习情况，激励学生的学习热情，促使学生全面发展。评价也是教师反思和改进教学的有力手段。注重对学生学习过程的评价、能力评价，情感评价：比如简单的任务可以可以用口头评价。难一点的任务可以采用小组评价，小组竞争机贴星，小红花的奖励，也可采取生生互评，师生互评等方式激励学生的学习兴趣。针对初一学生以形象思维为主的群体，要多用鼓励性的语言，帮助其树立自信心。采用学生、教师、家长三位一体的评价相结合的方式进行。建立学习档案，体现多样化的评价方式。3、说课程资源的开发与利用生活处处有英语，身边处处是资源。课程资源的开发与利用可以帮助学生顺利地走进英语课堂，学习英语知识。（1）利用生活资源（2）开发利用多媒体资源（3）实践活动（4）利用学校资源（5）、信息技术的利用（6）、利用互联网络（7）、相关学习材料的利用总之，教育的过程本身就是一种探索与创造，英语的课堂教学只有不断探索新思路、新方法，才能培养学生的开拓精神和创新意识，逐步培养其创造能力，实现理想的高效的英语课堂。最后我以中国古老的教育格言结束今天的的说课。
Giveama
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f邢宁辉
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