帮助。但是在级数的控制上要合理，一般不易超过三级，超过三级会给用户的使用带来一些麻烦，内容的切换和选取上会增加操作步骤。
多媒体教学课件布局设计是技术和艺术的有机结合。要设计出既美观又实用的多媒体教学课件，必须深入地了解课件内容和结构。适当利用各种工具的特点和抓住用户心理特征，从有利于学习者获取知识技能的角度出发，避免用户产生审美疲劳，从整体把握全局，从局部把握细节，避免结构、内容错综复杂，通过布局设计体现清晰的主栏目、子栏目以及内容归属的概念。这样才能给使用者一个功能强大却易于操作的内容，充实而不杂乱，真正的人性化的多媒体教学课件。
f责任编辑：杨建
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参考文献：
1、彭苇色彩在当前专题学习网站中的心理效应研究J宁波广播电视大学学报2010年02期
2、陈海红多媒体课件中色彩的应用J电脑知识与技术2010年12期3、赵晓清多媒体教学的问题研究J赤峰学院学报自然科学版2009年01期
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