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多媒体教学课件的布局设计
作者：侯全军来源：《艺海》2012年第04期
［摘要］
多媒体教学课件的应用日趋广泛，用户的普及对课件的需求不断增加，如何设计和制作优秀的多媒体教学课件有很多因素，本文通过多媒体课件的布局设计进行分析，围绕布局设计的通用原则、不同技术平台的布局特征及布局中的导航设计等重点难点进行论述。
［关键词］课件制作布局设计导航
随着计算机硬件技术和多媒体软件技术的快速发展，多媒体课件的制作变得越来越容易，多媒体课件在教育教学中的应用也十分广泛。多媒体教学课件有着易于控制的交互性，内容组织具有很强灵活性，要完成一个好的多媒体教学课件除了需求分析，教学设计等重要环节以外，还应当重视布局设计。布局设计即版式编排，主要是指导航与内容之间的版面安排以及相关的设计技术要求。布局设计在多媒体教学课件中的应用主要是如何利用有限的屏幕空间，合理展示出教学的内容，使学习者容易把握学习方向。
一、布局的总体思路
技术必须以人为本，多媒体课件的形式和内容丰富多彩，有的多媒体课件是以内容发布和演示为主，有的多媒体课件是用于会议和交流为主，这类型的多媒体课件可以适当利用鲜艳的色彩和图片来增强视觉效果。而多媒体教学课件则是围绕教育教学来设计和制作的，所以多媒体教学课件的布局应当符合学习者的学习习惯，不应一味强调动感、华丽等。图片、动画、音视频技术都应围绕正确合理地引导学习者学习为宗旨，而不是给学习者看新鲜、图享受，却忽略了多媒体课件本身的含义。
为了更好地发挥多媒体教学课件的教育教学功能，在课件的布局设计过程中，我们的总体思路应该是围绕教育教学活动为中心，合理利用有限的空间，设计出简明、清晰、主题鲜明突出、引导性强的版面。
二、利用不同的技术平台布局
多媒体教学课件制作的方法和软件多种多样，不同的软件有各自的特点，在内容组织和功能实现上有着很大的区别，要发挥不同软件的特点，实现多媒体教学的功能，需要选择不同的
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软件来设计。根据多媒体课件设计和制作平台的不同，布局设计也应有所不同，这样才能易于操作和发挥课件的功能。目前主要的多媒体课件开发和运行平台有Authorware平台、Flash平台、网页平台、Lectora平台等。
Authorware平台所开发的课件最大的特点是流线型与图标相结合，在Autorware平台中课件的布局设计常见的是利用按钮图标链接子目录列表，通过目录列表选取具r