任落实到人。
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f2、切实加强对中小学、幼儿园安全工作的督查和指导，坚持一级抓一级，层层抓落实，并将中小学、幼儿园的安全工作作为教师和管理人员考核的重要内容之一。3、校（园）长是本单位安全工作第一责任人，要深刻认识做好安全工作的重要意义和所肩负的重大责任，做到身体力行，亲自部署，亲自督查，优先安排人力、物力、财力，把学校安全工作落到实处。除校（园）长外，学校、幼儿园还必须配备一名副校（园）长和一名专职安全管理员协助负责安全工作。要建立校舍、设备设施、用具、食品、车辆的安全检查和消毒防护制度，制定详细的安全工作预案，逐步形成一套包括用膳、就寝、食品卫生、教学活动、交通等方面的安全管理机制。4、建立健全安全管理档案。建立安全检查、应急预案、安全演练、监控视频、门卫记录、晨检记录、师生请假记录、接送幼儿登记、幼儿一日活动记录等原始档案。二、抓住重点不放手，扎实把安全管理一抓到底住重点不放手，扎实把安全管理一抓到底安全安全工作无小事，必须坚持常抓不懈。工作中要把握四个重点。（一）要抓住重点环节不放手。一是安全管理制度是否要抓住重点环节不放手。一是健全。要做到以制度管理，建立健全各种岗位责任制和安全管理方面的规章制度。各学校要对所有安全管理制度进行清理，从门卫到校长的各个层面，每个岗位从值班到各项检查都要有有据可依，有岗位就有安全管理的责任，有场所就要纳入安全管理的范围；二是二是安全责任是否落实。责任落实要二是
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f具体到人，凡安全管理事项必须有具体的人来执行，该明确的指令必须以书面形式送达或公开宣布，并记录在案，该签订的安全责任书一个不漏的都要签订；三是三是安全检查是否到三是位。是不是把安全管理纳入日常工作，定期不定期检查，检查是否有记录，有整改事项的整改事项是否按期完成，对出现的安全问题有没有追究责任，起到警戒作用；四是四是安全教四是育是否到位。每学期开学和新生入学的安全教育和定期教育是否坚持，安全教育内容是否全面，教育形式是否引起学生足够理解和重视，安全避险应急预案是否进行过演练，是否有音像资料，是否定期举办安全讲座，安全教程是否使用，是否进行过考试，校园内是否设置安全警示标语，是否定期办有安全宣传专栏等；五是五是安全管理档案是否健全。工作的五是内容最终以档案的形式体现，必须把所有涉及安全管理工作的资料专门归档，收集齐全，并按管理内容和时间分类r