路;(3能对设计的旅游线路进行成本核算并对外报价;(4能进行团队的行程制作,报价以及操作信息反馈等计调、组团业务
(1了解民航、机票、航空公司的基本知识;(2)能熟练掌握票务销售、票务预订等方面的操作技能;(3能进行ETerm订票软件的操作
(1熟悉旅行社门市接待工作流程;(2能独立进行客户咨询、接待工作;(3熟悉旅行社票务工作流程;(4)能独立进行机票、火车票的查询、预订工作(1掌握博物馆基础知识;(2)掌握普通话知识;(3)掌握语言表达基础知识;(4)熟悉与文物有关的法律法规知识;(5)熟悉安全常识(1掌握展览讲解员的接待技能;(2)掌握展览讲解员的讲解技能;(3)熟悉讲解词的编写技能(1)熟悉展览讲解的流程;(2)能运用展览讲解技能独立进行讲解工作;(3熟悉展览讲解服务中常见突发事故的处理程序和方法
九、专业教师基本要求1.专任专业教师与在籍学生之比不低于145;获得与本专业相关的高级工以上职业资格10以上,或取得非教师系列专业技术中级以上职称20以上;兼职教师占专业教师比例30~60,20以上具有中级以上技术职称或高级工以上职业资格。2.专业教师具有良好的师德修养、专业能力,能够开展理实一体化教学,具有信息化教学能力。专任专业教师普遍参加“五课”教研工作、教学改革课题研究、教学竞赛、技能竞赛等活动。平均每两年到企业实践不少于2个月。兼职教师须经过教学能力专项培训,并取得合格证书,每学期承担不少于30学时的教学任务。
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f十、实训(实验)基本条件根据本专业人才培养目标的要求及课程设置的需要,按每班35名学生为基准,校内实训(实验)教学功能室配置如下:
教学功能室网络教室形体训练室导游实训室
主要设备名称电脑耳麦投影打印机音响镜子把杆与旅游有关的实物、模型、沙盘、展板、多媒体等
数量(台套)36361~21~2133由各学校自行安排
规格和技术的特殊要求需配置:航空票务系统、旅行社管理软件、模拟讲解软件
需配置:地方景点软件、模拟讲解软件
十一、编制说明
1.本校依据《省教育厅关于制定中等职业教育和五年制高等职业教育人才培养指导方
案的指导意见》制定我校实施性人才培养方案。
(1)落实“2505”人才培养模式,学生校内学习5个学期,校外顶岗实习不超过1
学期。每学年为52周,其中教学时间40周(含复习考试),假期12周。第1至第5学期,
每学期教学周18周,机动、考试周2周,按28~30学时周计算;r