龙源期刊网httpwwwqika
comc
英语演讲在大学英语教学中的应用
作者：谢晶来源：《科技创新导报》2011年第03期
摘要英语演讲对于大学生的英语学习有着重要意义。本文主要针对目前大学英语教学中所存在的问题试图将英语演讲引入大学英语课堂并对大学英语课堂教学提出了一些合理的建议对于促进大学英语教学质量的提高和培养大学生的综合应用英语能力有一定的现实意义。
关键词英语演讲大学英语课堂应用
中图分类号G420文献标识码A文章编号1674098X201101c014901
引言
随着中国经济的蓬勃发展对外交流合作的机会日益增多同时积极响应教育部提出的大力推进素质教育的号召全国范围内的大学生英语演讲比赛每年都在热烈地进行之中其中以“外研社杯”、“21世纪杯”、“高教杯”英语演讲比赛最具代表和权威性多年来一直得到社会各界的广泛关注和支持每年在比赛形式设计、比赛流程位置、学术水平提升及扩大规模和影响等方面不断进行改进和创新从而有效推动了我国英语教育事业的反战促进了学生交流能力的提高并引领当代大学生从思想和表达上与世界接触跟上全球的发展步伐成为21世纪具有全球眼光的高素质人才。
1演讲的重要性
演讲顾名思义是指在公共场合以有声语言为主要手段以体态语言为辅助手段针对某个具体问题鲜明、完整地发表自己的见解和主张阐明事理或抒发情感并相互交流信息的真实的社会活动过程。演讲的历史源远流长。社会在飞速进步却仍未削弱演讲的重要性。正如一位传播学者所说“现在信息可以到达人群的途径比以往任何候都要多但是面对面沟通确实无可替代的。”1鉴于命题的需要本文主要讨论英语演讲对于大学生英语学习的重要性。笔者曾经多次辅导学生代表学校参加“高教杯”全国英语演讲比赛积累了一定的大赛经验。可以看到一方面英语演讲在很大程度上激发了学生学习英语的热情另一方面英语演讲对于提高学生的英语口语技能培养学生的综合能力起到了积极作用。为了进一步提高大学生英语交际能力和综合素质并使更多的学生受益本文试图将英语演讲引入大学英语课堂教学中希望能对推动大学英语教学改革促进教学质量提高方面发挥一定的作用培养大学生的综合应用英语能力以适应我国经济发展和国际交流的需要。
f龙源期刊网httpwwwqika
comc
2大学英语教学中存在的问题
笔者多次担任所在学校的英语演讲指导教师工作发现和总结出学生在英语学习中的弱项进而也折射出大学英语教学的薄弱环节。
近年来随着大学生英语水r