”，这句话的真正内涵是A、师生关系就是父子关系B、
师生关系基本等同于父子关系
C、教师对学生既有像父母一样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱D、教师对学
生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱
7、认为人都有恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心，这是
A、朱熹的观点B、王阳明的观点C、程颐的观点D、孟子的观点
8、良心可以以直觉、顿悟、预感等方式起作用，这是良心的A、瞬时作用B、长期作用C、
直觉作用D、理智作用
9、“教书”和“育人”的关系是
A、并列的B、相互联系、相互促进的辩证统一C、递进的D、互补的
10、制度在师德建设中的作用
A、确定作用B、支持作用C、互助作用D、协作作用
11、教师作为权利和义务主体的资格，这是
A、社会学上的人格B、伦理学上的人格C、心理学上的人格D、法律意义上的人格
12、高校教师教育学生的感情基础
A、爱工作B、爱学生C、爱学校D、爱教育事业
13、教师犹如露珠，滋润着吐艳的花朵，犹如泥土，无私地奉献养分。这形象地说明了为人
师表所具有
A、表率性B、律己性C、真实性D、平凡性和精神的高尚性
14、以下不属于教师个性品质健康性的提法是A、仪表大方B、兴趣广泛C、意志坚强D、
情绪健康
15、教师依靠发自内心的信念对自己教育行为的选择和调节。指的是A、他律B、自律C、
内省D、慎独
f16、言行一致，表里如一说明了为人师表A、蕴含着真B、饱含着善C、体现着美D、蕴含着人道性17、体现了教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是A、团结协作B、爱岗敬业C、为人师范表D、严谨治学18、调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范是A、廉洁从教B、依法执教C、爱岗敬业D、热爱学生19、指教师要乐于从事教育事业，勤奋地进行工作。体现了教师职业道德具有原则A、人格示范B、乐教勤业C、教书育人D、以上答案都正确20、人们自觉或不自觉地在他们阶级地位所依据的实际关系中吸取自己的道德观念，这说明了道德具有A、相对独立性B、阶级性C、历史继承性D、共含性
f简答题
1、教师职业道德的作用有哪些？
1、答（1）教师道德对加强学校的德育工作具有重要作用；（2）教师道德对学校整个教育工作的健康和稳定发展起着促进作用；（3）教师道德能直接或间接地影响社会风气，推动物质文明和精神文明的进步，有利于国家和社会的稳定与发展。
2、如何理解教师的职业理想？
2、答：职业理想，是人们对自己未来职业的构想和希望。正确地树立职业理想，
是r