组织：友
选择练习项目（排材，来回观察。听从组长领导，自伴组合。
球或篮球）
2、每组选一个小组觉遵守纪律。
长，让他负责。
2、各组创编各种
球类游戏或活动。
一、放松
放松二、小结
1、总结本课情况。1、认真听讲，精组织：自
2、组织放松。
神饱满。
由散开。
三、下课
2、交流放松。
场
教
地
学
器
回
材
顾
f体育课教案3
内容目的顺序激趣
体验
放松场地器材
1、跑：10001200米自然地形跑
2、游戏：射击
1、能进行各种地形跑，做到跑的轻松、协调，呼吸有节奏。
2、能按游戏方法和规则做游戏。
3、在练习中体验勇于克服困难的坚强意志和精神。
教学内容
教师活动
学生活动
组织
一、课堂常规1、教师简述，并示1、积极练习，动作正确，组织：
1、师生问好。范。
学会观察。
学生散
2、宣布本课内容2、与学生一起游2、学生游戏，（学生自点站
与目标。
戏。
选、自创）思考。
立。
二、自创游戏
一、跑：1、组织学生做好充1、思考教师提出的问组织：
10001200米自分准备活动，提示题，敢于发表自己的意自由分
然地形跑
呼吸均匀、跑的轻见；了解跑的路线、范组组
松的要领，以及确围和跑时的呼吸方法。合。
定跑的范围和路2、分组进行10001200
线。
米自然地形跑，同学间
2、组织学生进行互相鼓励，相互帮助。
10001200米自然地3、通过练习掌握自然地
形跑，提示采用“轮形跑的速度要求，知道
流领跑”的方法。跑完全程后放松、调整
的方法及重要性。
二、游戏：射击1、请学生配合示1、仔细观察同学的试做组织：
重点：能投准与范、讲解游戏的方过程，通过教师的讲解，友伴组
灵活躲闪。
法、规则和要求。掌握游戏的方法、规则合。
2、组织学生分组尝和要求。
试游戏，轮流给予2、在组长带领下尝试游
指导。
戏，通过教师的指导，
3、带领学生进行游能按规则进行游戏。
戏比赛，教育学生3、分组进行游戏比赛，
关心同伴，积极营积极动脑，想出多种营
救“被虏同伴”。救同伴的方法。
4、提示注意安全。
一、放松
1、总结本课情况。1、认真听讲，精神饱满。组织：
二、小结
2、组织放松。
2、交流放松。
自由散
三、下课
开。
教
学
回
顾
f体育课教案4
内容目的顺序激趣
体验
放松场地器材
1、支撑跳跃：分腿腾越（山羊）
2、选修内容
1、学习分腿腾越的几个基本动作。
2、能积极勇敢地进行自我尝试。
教学内容
教师活动
学生活动
组织
一、课堂常规
1、教师r