注意传授知识和培养能力相结合。C教学方法基本适合本课程特点，学生能接受。A服从院系工作分配，一学期完成工作量220学时以上，且专职教师工作量超过工作量020本系专职教师的平均工作量。C服从院系工作分配，且一学期完成工作量120学时以上，160学时以下。注：不服从院系工作分配此项以零分计总分总分
∑wT
i
ii

注1：每项评估分数以百分制计，符合A级标准者得90100分，符合C级标准者得6679分，达不到A级标但超过C级标准者得8089分，不符合C级标准者得65以下。注2：总分
∑wT
i
ii
，wi，Ti分别表示第i项的权值和该项评估分数。
f广东纺织职业技术学院教学管理规程
附件3：0208
教师教学工作调查表（学生填写）教师教学工作调查表（学生填写）
班级年月日
课程课程教师得分课程教师得分课程教师得分课程教师得分
系
指标
评估内容及标准
权值
教师得分
A从不迟到或较早提前下课；认真维护正常课堂纪律。教学纪律B一次迟到2分钟以上或提前5分钟以上下课；比较注意维护正常课堂纪律。C二次以上迟到2分钟以上或提前5分钟以上下课；维护正常课堂纪律不力。D三次以上迟到2分钟以上或提前5分钟以上下课，或上课时间拨打或接听移动电话，或者根本不维持课堂纪律。A为人师表，重视教书育人，关心和严格要求学生，虚心听取学生意见，仪态得体。教师形象B能耐心解答学生疑问。注意自己言行，比较注意教书育人，能按学院的规章制度要求学生，能接受学生意见，仪态得体。C尚能注意教师形象，不够关心学生，对学生合理化建议不够重视，仪态很随意。
D不注意为人师表，对学生的学习不关心。粗暴对待学生的合理意见，仪态与教师身份不符。010010
教学内容
A教学内容充实，注重学科知识的系统性、科学性和先进性。单位时间内信息量饱和。B教学内容较充实，有较完整的系统，单位时间信息量内基本饱和。C教学内容信息量较少。020
D教学内容很少，没有系统性和完整性。A教学方法灵活多样，有一套启发式的教学方法和先进的教学手段，引导学生学习，善于调节课堂气氛，充分调动学生的学习积
教学方法
极性。B教学能针对学生实际，能注意改进教学方法。注意激发学生的学习兴趣。C基本能采用适合学生实际的教学方法。D教学方法和手段落后，课堂气氛很沉闷，至使绝大多数学生厌学。
020
教学
A认真备课，因材施教，讲授熟练、生动，深入浅出，语言简洁准确，有个人见解，重点突出，重r