第一单元我在集体中成长
第一课我升入了二年级一、教学目标：1在班集体中，能和同学交流、分享感受、想法和活动成果。2感受与体会到自己进步的脚印，并愿意朝着新的目标努力。3能够爱惜书本和文具。二、德育目标：1通过交流与畅谈，增强努力向上的信心，逐步养成良好的行为习惯。2爱护书籍，培养爱惜劳动成果的感情。三、教学重难点：1引导学生学会积累经验，不断总结自己的进步成果，增强天天向上的信心，逐步养成良好的行为习惯。2学会爱惜书本和文具，珍惜别人的劳动成果。四、教学准备：1教师：准备在暑假中的旅游照片、制作、作品等、心愿卡（苹果形）、心愿树、成长袋的样子、课件、录音故事。2学生：准备暑假作业、小手工、小制作、图画、照片、书法、编织、贴画、插花、旅游日记、小诗，等等。书本文具等头饰五、教学时数：2课时六、教学设计：教师以自己的暑假生活导入学生交流自己的暑假生活展示暑假作品评选优秀作品交流自己的心愿成长包加强交流、激发信心，增强天天向上的信心。
134
f七、教学过程：第一课时一、导入：教师展示自己暑假的一些旅游照片、作品，同学们，你们在暑假里最高兴的事是什么？学到了什么本领？下面就请大家以小组为单位进行交流。二、小组进行交流，和同桌一起分享快乐。1交流自己最高兴的事。2交流暑假中的作品。三、我们快乐的暑假生活1设置几个小组，每组为一个展台，学生将自己的作品分类摆放在九个桌上，每个桌上摆上一个字组成“我们快乐的暑假生活”2指名讲讲作品中的故事3评选出优秀作品，每人发给九朵小红花，在每个组中选出一件你最满意的作品，把花投进相应的小盒中。4把优秀作品做成展板。四、美好的小心愿1我们的暑假过的真是丰富多彩，暑假已经过去，我们又迎来了新的一学期，我们已经升入了二年级，我们有许多美好的心愿，你的心愿是什么？交流自己的心愿。（板书我升入了二年级）2把自己的心愿写在心愿栏里，组内交流。
234
f3教师出示一棵心愿树，请把自己的心愿挂在心愿树上。贴在班内。有了美好的心愿，还要为美好的愿望付出努力，希望每一位同学都能实现自己的美好愿望。
五、成长包伴我成长教师举起事先准备的成长包，课后回到家中，在父母的帮助下，制作一个成长包。以后，把自己写的字，画的画，得的小红花，成绩册、奖状等进步成果，放进包中。一年之后看看自己成长的脚印。第二课时一、导入：1新学期开始了，你们一定又发了不少r