九年级全一册英语学案及教学设计
u
it1Howdoyoustudyforatest？一、教学目标1、语言目标1）询问别人的学习方法2）学习讨论各种学习方法和策略，学会评价各种学习方法的优劣2、知识目标1）Howdoyoustudyforatest？
Istudybyvi
g2thewaytodosththewayofdoi
gsthhavetroubledoi
gsth的用法
3、能力目标1）通过讨论找到适合自己的学习方法，找出自己在英语学习中的困难2）学会给出关于学习方法的建议二、重点知识1、重点单词
flashcardvocabularyaloudpro
u
ciatio
memorizegrammarfrustrati
gquicklyspoke
pro
ou
cemistakeschalle
gesolutio
realizematterafraidcompleteimpresstroublesoftdealu
lessregardi
flue
cefrie
dshipdevelopme
tface基本要求：会读、会写、会用。2、重点短语makemistakesbeafraidtodosthlaughate
joydoi
gsththewaytodosthhavetroubledoi
gsthe
dupspoke
E
glishpracticedoi
gsthtoomuchlookupmakevocabularyliststryo
esbesttodosth基本要求：会读、会写、会用。3、重点语法1）How引起的特殊疑问句及其回答2）thewaytodosththewayofdoi
gsthhavetroubledoi
gsth的用法基本要求：理解其含义，学以致用。三、导学案Sectio
A●例析导学1、Theyalsohavefu
。fu
乐趣，玩笑【拓展】1）havefu
意为“过的快活”相当于e
joyo
eselfhaveagoodtime
f例如：Youaresuretohavefu
attheparty。
2）havefu
doi
gsth意为“开开心心做谋事”
例如：Thechildre
arehavi
gfu
playi
gthisgame类似的结构还有havetroubleproblemsexperie
cedoi
gsth
2、…a
dthe
e
dupspeaki
gi
Chi
ese
e
dup结束后接动词的vi
g形式e
dupwith以……结束以……而告终
例如Thegamee
dedupwithaso
g
【拓展】e
d作名词1端，尖，末端，终点
例如：thee
doftheyear
2边缘；极点，极限例如：thee
doftheroad
3结局，结果。例如：thee
dofthestory3、……joi
i
gtheE
glishclubatschoolwasthebestwaytoimproveherE
glish
thebestwaytodosth做谋事的最好方法
【拓展】1way方式方法有两种用法thewaytodosth
thewayofdoi
gsth
例如Thisisthebestwaytosolvetheproblem或Thisisthebestwayofsolvi
gthe
problem2way道路thewaytoswego
o
e’swayto其中to是介词后面跟表示地点的名词做
宾语例如Hegotlosta
dcould
’tfi
dhiswayhome
4、Doyoueverpracticeco
versatio
swithyourfrie
ds1everadv曾经
【拓展】一般用于疑问句否定句中表示频率。类似的词还有always，usually，ofte
，
sometimes，hardly，ever，
ever，用在行为动词之前，助动词之后。2）practice
。v练习实习实践
practicedoi
gsth练习干某事
例如Hepracticesru
i
geverymor
i
g5r