极险极窄地方能够穿过去。说明船夫驾驶技术特别好。）
4、教师引读：师：船夫驾驶技术特别好，他操纵自如──生：行船速度极快，来往船只很多，他毫不手忙脚乱。师：他动作灵活──生：不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去，还能做急转弯。师：他速度极快──生：遇到极窄地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快。5、师描述：小艇时而快时而慢，快时犹如一支轻灵燕子掠着水面，飞速向前；慢时则悠然荡漾在碧波上，让我们尽情欣赏着异国风光。出图片介绍威尼斯：叹息桥、里亚托桥、圣马可广场、圣马可教堂6、语言训练：此时此刻你就在威尼斯，你在小艇旁边，你就面对船夫，你想对他怎么说？船夫最想说什么？三、如诗如画夜晚这样漂亮小艇，技术这么娴熟船夫，那么在威尼斯旅游肯定是一种享受，一起读最后一自然段，享受威尼斯夜晚。学生轻声读第六自然段。夜晚威尼斯有什么特点？白天威尼斯有什么特点？为什么威尼斯白天和夜晚大相径庭呢？因为小艇，白天小挺多，所以喧闹，晚上小艇停靠在岸边，不活动了，所以安静。到了这时，人歇了，船停了，城市进入了梦乡。可当第二天曙光初露时候，人行了，船动了，城市又开始活跃了。多么奇特异国风光，通过写威尼斯夜静，反衬出了小艇与城关系密切，更说明了小艇作用大。那么小艇到底和威尼斯人有什么密切关系呢？商人夹了大包货物，匆匆地走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜空气。庄严老人带了全家，夹着圣经，坐着小艇上教堂去做祷告。如果你就是威尼斯人，你要坐小艇干什么去呢？学生自由回答。人们生活寸步也离不开小艇，这就是给威尼斯带来生机与活力小艇，难怪作者开篇第一句话就说（学生和教师一起读）：威尼斯是世界闻名水上城市，河道纵横交叉，小艇成了主要交通工具，等于大街上汽车。四、课后小练笔学完了这些课文，你想说些什么话来夸夸威尼斯风景，赞美威尼斯？把你对威尼斯真实感受、感觉、想法和大家交流交流。五、板书威尼斯小艇
f小艇特点船夫驾驶技术夜晚
精巧、奇特娴熟、高超
如诗如画
《习作2难忘＿＿＿＿＿＿赛》教学设计之一佚名
教学要求1．能读懂例文《决赛》，了解文章内容详略安排。2．能结合“习作要点讨论”，进一步分析例文《决赛》，领会竞赛场面写作要领和写活人物具体方法。3．回忆一次难忘竞赛，能有条理、有重点地说出参赛者动作、神态及观众反应，然后仿照例文写下来。r