江苏省小学体育教师优秀体育课评选活动
水平一（二年级）并脚、单脚交换跳短绳体育实践课教案
常州市新北区百草苑小学
f王彩群
2008年11月
f水平一（二年级）并脚、单脚交换跳短绳体育实践课教案
常州市新北区百草苑小学学段学习内容水平一（二年级）人数执教王彩群王彩群授课地点南通二附小
跳短绳：并脚、单脚交换跳短绳
学习主题《小白兔学本领》1、通过自我体验，对跳绳产生浓厚兴趣，能乐于参加多种形式的跳绳练习。
学习目标
2、通过情景教学和趣味练习，多数学生能学会并脚跳短绳、单脚交换跳短绳方法，提高动作的熟练程度。3、培养学生的合作探究能力，发展身体的协调性和灵敏性，并勇于自我表现。
教学重点掌握正确的并脚连续跳短绳的方法教学难点手摇脚跳的协调配合课的结构教学内容教与学的活动组织与要求组织队形：成四列横队负荷1、课堂常规：整队、1、师生交流通过交谈融洽师生师生问好、宣布本关系。2、教师揭示本课主课学习内容题：学习“并脚跳短2、导入课题绳！”的本领小白兔迅速找到创设情境《小白兔学本领》3、自己的家激发兴趣6分
要求：善于倾听，勤于思考，提高勇气，树立信心。组织队形：四列横队小中
3、游戏：小白兔找家
f1、小白兔舞花绳（1）原地舞花绳
1、舞花绳游戏
（1）共同体验舞绳动作（2）共同体验边舞（2）边舞边跳绳边跳绳动作（3）边说儿歌进行（3）共同体验先摇再跳的节奏摇跳节奏练习2、小白兔并脚跳短自主学练2、小白兔并脚跳短绳（1）大家尝试先摇体会要领绳再跳绳动作22分（2）加快节奏连续跳起来（3）学生边说儿歌边跳绳绳（1）兔宝宝自练，师巡回指导（2）边说儿歌边体验摇、跳的节奏，边说边做３认真学练
组织队形：四列横队散点
中要求：积极学练，能做2种并脚跳短绳组织队形：四列横队站立
中上
课的结构
教学内容
教与学的活动
组织与要求
负荷
f3、跳短绳的拓展练3、个别学生展示，习自主学练其他同学尝试练一练要求：
4、白兔单脚交换跳4、小白兔单脚交换自主学练，勇敢展中上短绳跳短绳示
（1）试一试：组织（1）尝试行进间跳能初步做出单脚交体会要领体验行进间跳短绳（2）练一练：22分带领大家原地练习短绳（2）体验单脚交换跳短绳换跳短绳动作
再过渡到行进间练（3）再次体验行进习间跳短绳
１、小白兔跳绳接力赛
１、小白兔跳绳接力赛
组织队形：合作交流（1）兔妈妈讲游戏r