只是老二出外读研究生后，他每日必按照早中晚三餐时间打他手机。此时他才忽然意识，这个孩子每天接他三通来电，从没有一声不耐烦。○16那晚他拿来大黑垃圾袋，把剩菜全部丢掉。挤了一颗柠檬，加在一盆热水里，冰箱里外擦洗一遍。他关上厨房门准备洗澡睡觉的时候，冰箱里只有一盒葡萄，一株花椰菜，五颗鸡蛋，以及纸桶里的两块他们没吃完的肯德基。
有删改12本文是一篇小说的节选，第○14段中肯德基的细节因为缺少铺垫而显得突兀。请为这处细节补充合理的解释。4分________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13第④段和第⑨段中“他”和妻都对老二说了外出吃饭的事。请比较“他”和妻话语背后的不同心理。5分________________________________________________________________________________________________________________________________________________14本文从父亲的视角来叙事，把回忆和现实交织起来，这种叙述方式有哪些好处？请结合作品简要分析。6分________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、现代文阅读二12分阅读下面的作品，完成15～17题。
重《水浒》轻《三国》的传统刘勃
明代文人里愿意谈几句小说的，往往捧《水浒》而贬《三国》，而且认为《水浒》不是略胜一筹，是高着几个档次。这种倾向一直延续到鲁迅、胡适一辈。
何以如此，可能和三国故事的两个传统有关。一是史传。这个传统里的故事讲述人，一般有点文化，但也不会太高。大体上，把《三国演义》改成现在最常见样子的毛纶、毛宗岗父子，代表这个群体的较高水平，而下限大概就是鲁迅《风波》里赵四爷的样子，“不但能说出五虎将姓名，甚至于还知道黄忠表字汉升
f和马超表字孟起”。这类人把宣传“仁义礼智信”的传统价值观，当作小说很重要的功能和义务。他们特别
信服正史的记录，会尽量往上靠，不大喜欢胡乱发挥。但说他们更关注历史倒也不见得。只是他们既然有且仅有一点读写能力，便很以这种本事为自豪，所以能够接近正史，乃是有文化的证明，至于正史本身也可能会错，他们就不关心了。
另一个是民间传统，《全相三国志平话》和许多元杂剧都属于这个传统。这些作品主要面对不能阅读，通过听书看戏来获取信息的受众，价值观和趣味自然也和他们更加接近。所以它更看重的道德是“忠义”：忠不是儒家的忠，而是一种更具体r