关爱留守儿童志愿服务队活动实施方案
一、指导思想和目标要求为深入贯彻党的群众路线实践活动，现决定在全校开展对留守儿童“结对子、送温暖”活动，为他们提供物质上、精神上援助，使他们不因家庭困难而失去求学机会，产生心理阴影和心理障碍。通过全校师生的大力支持和留守儿童自身的努力，促进留守儿童健康成长，为祖国、为社会输送更多的优秀人才。二、活动内容和措施1活动内容：我校有一定数量的留守生和特困生，根据这一实际情况，我校开展教职工与留守生、特困生结对帮扶活动，关心留守儿童的心理状况，解决特困生的生活之忧，帮助家长做好留守儿童的教育工作，使留守生和特困生都能健康成长。2帮扶对象：①留守儿童。②遵纪守法、品行优良；诚实谦逊，好学上进；经济困难，并迫切需要资助的学生。3帮扶方式：①由学校教职工与留守生、特困生结对帮扶，领导干部及党员应起到模范带头作用；②具体活动由工会组织进行；③帮扶包括思想上解惑、生活上资助、学习上帮助提高。4帮扶内容：①思想上解惑鉴于留守生和特困生的家庭特殊，有的是父母长年患病，无经济来源；有的是父母长年在外务工；有的是单亲家庭；有的甚至是孤儿。他们往往缺少完整家庭的关爱，因而资助方要从情感上贴近他们，学习上关心他们，生活上帮助他们，经常与他们交流，掌握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，给予他们精神上的动力，使他们保持积极向上的健康心理。许多特困生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，要帮助他们克服自卑心理，树立自信心，自立自强；要让他们认识到每个人都是平等的，贫困是暂时的，是可以改变的，进而激发他们的进取心，真正体会到多一份努力，就会多一份收获的道理。
f留守生因长期和祖父母或亲戚一起生活，有的非常内向，内心孤独，缺少同龄儿童的朝气；有的则任性霸道，以自我为中心。帮扶者平时要把学生当成是自己的孩子一样看待，平时多与班主任、任课老师联系，加强与家长的交流、沟通，经常找帮扶对象谈心。
②生活上资助特困生平时的生活费用都很低，往往不能满足他们最低的生活需要，因而帮扶方要适当的资助，帮助他们渡过难关，使他们安心地投入学习。2014年至今，我校已多次开展为留守儿童及特困生捐款、捐物活动。③学习上帮助提高一部分留守生和特困生由于客观条件的影响，往往成绩不如人意。而特困生要在真正改变现状，提高成绩，为未来人生打好底色，就必须培养他们自己刻苦努力、持之r