核总分100分根据当月实际得分×03计算出当月分值；学生常规管理工作月考核总分100分（其中A1A10按80分折算，A11A12按20分折算），当月月底前算出平均得分×06计算出当月分值；团支部工作月考核总分为100分，根据当月实际得分×010计算出分值；其它类按规定直接进行加扣分，计算出当月分值。（6）每分值的的金额350元各部班主任绩效考核平均分。（7）每月班主任考核时间截止到当月25日，各专业部学生科在当月30日前将考核数据
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f汇总，送学工处审核后，造好班主任月考核津贴发放表，报专业部部长审批后发放。2、班主任学期考核津贴发放办法（1）每学期结束，各专业部依据学期考核内容整体评价班主任工作，按A（40以内）、B、C三等进行排名。其中各部每学期C等的班主任的基础数为部班级数的10。学工处根据督察情况调控5的C等班主任数。若部经考核没有C等班主任，则要向学工处以书面形式提出理由。（2）每学期结束后三天内，各专业部学生科将班主任学期考核情况送学工处审核后，造好班主任学期考核津贴发放表，报专业部部长审批后发放。四、考核内容：考核内容：第一类：班主任常规任务工作（100分）第一类班主任常规任务工作（任务工作
序号考核指标按规定写好计划、总结、案例，并严格执行计划。每周到班组织召开班会课主题明确有教案记录。评分标准1无计划、总结、案例各扣2分，迟交扣1分。1迟到、早退一次扣2分；2缺岗一次扣5分。3无教案扣3分
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1早读、课间操、集会、升旗缺一次扣带班早读、出操、集会，参加升旗仪式，组织学生进行2分；2体育课外活动缺一次扣2分。体育课外活动，并维护好纪律纪律差扣5分积极参加校、部开展的各类文体活动和各项主题教育活未能参加活动的扣5分，活动开展未按要求进行的扣2分。动。定期召开班委会、团支部会，指导班干部开展工作，每缺一次扣5分。两周各一次，有记录。经常有目的地找学生谈心，了解学生的思想状况和心理需求，每月10人次以上，有记录；建立问题学生档案。（1）学生谈话记录缺一人扣2分。（2）检查问题学生填写情况，酌情扣分110分。
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经常与课任教师取得联系，了解学生学习情况，加强对学生进行学习目的性教育，每月与各任课教师联系一次缺一人扣2分。以上，有记录。1班主任末亲自填写、内容无针对性扣认真填写家校联系册；有计划地做好家访、电话家访和1分人；2家访缺一人扣2分；3家长来访工作，每月10人r