《四、平面镜》
【学习目标】知道平面镜成像的特点，知道平面镜成的虚像。
知道平面镜在日常生活中的应用。
【重点难点】
经历“探究平面镜成像”的过程、平面镜成像中的简洁对称之美。
【学习过程】
1．平面镜成像的特点
（1）引导学生正确使用器材，探究平面镜成像的特点
实验序号
1
2
3
物到平面镜的距离cm
像到平面镜的距离cm
（2）学生阅读并知道虚像的概念
（3）探究中提出问题，让学生思考交流并回答问题
A．探究中为什么用玻璃板而不用平面镜？
B．探究中使用刻度尺的目的？
C．探究中为何备用两个相同的物体（如棋子）
D．探究中如发现另一个物体始终无法与像重合，则原因是什么，该如何解决？
（4）交流学生小结：
①平面镜所成的像
（能不能）呈现在白纸上，是
（实虚）像。
②像的大小与物体的大小
（相等不相等）。
③像与物的连线与镜面
（垂直不垂直）。
④像到镜的距离与物到镜的距离
（相等不相等）。
⑤像与物（是不是）上下颠倒的；
（是不是）左右相反的。
2．平面镜成像的作法
学生阅读P70中的内容提出关健词：对称法，由学生作图。
3．平面镜成像的应用
（1）引导学生举例说明平面镜对人类有益的一面。
（2）引导学生举例说明平面镜对人类有害的一面。
4．介绍凸面镜和凹面镜的应用
5．典型例题
例1身高168m的小明同学站在一竖直的平面镜前2m处，他在镜中的像距小明本人
____m，他在镜中的像高_____m；当他后退05m时，则他在镜中的像距离平面镜_____m。
例2在右图中作出物体AB
在平面镜中所成的像
f四、平面镜课内作业
班级
姓名
成绩
1．测量视力时，利用平面镜成像特点可以节省空间．如图所示，让被测者面对镜子背对视
力表，此人看到视力表的像离他的距离是
（）
A．3m
B．4m
C．5m
D．6m
2m
1m
第3题
2．在“探究平面镜的成像”特点时，下列叙述中正确的是
A．烛焰在平面镜中成的是虚像
B．把点燃的蜡烛移近玻璃板时，它在镜中的像将变大
C．如果物体比平面镜大，则物体在镜中的像不是完整的像
D．用一块不透明的挡光板挡在像的前面，可以发现物体在镜中的像被挡住了
3．小轿车前的挡风玻璃不竖直安装的主要原因是
（）
A为了造型美观
B防止挡风玻璃震碎
C避免噪音
D避免因平面镜成像而影响安全行车
4．黑夜里，在桌面上铺一张白纸，纸上放一小块平面镜，让手电筒正对着平面镜照射，从
侧面去看，下列说法中正确的是
A．镜面是亮的，而白纸是暗的
B．镜面是暗的，而白纸是亮的
C．镜面和白纸都是r