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教学设计
一、教学目标：
1语言知识目标：1掌握下列词汇：te
thirtyo
eMrclothesstorebuysalesellallverypriceboyapairof2继续练习“询问价格”，并学习运用数字te
thirtyo
e来表达价钱。3学会如何作简单的价格报告。4阅读服装商店的促销广告，并能获得其服装的价格等相关信息。
2情感态度价值观目标：日常生活中，人们去买东西之前，一般要阅读广告，从广告中获取该商品的一些有用
信息，包括价格、性能等。所以给学生提供有些商品的广告或让学生去商店去阅读一些商品的广告，从中获取商品的价格，即可以锻炼学生的阅读能力，又能提高实践能力。本课时的话题贴近学生们的实际生活，便于调动学生们学习的积极性，并从中获得学习英语的乐趣。
二、教学重难点
1教学重点：1学习英语数字te
thirtyo
e的表达方式，并能在实践活动中进行运用。2阅读服装商店的促销广告，并能获得其服装的价格等相关信息。3在较为真实的购物情景下，能运用所学的语言知识进行购物交际活动。
2教学难点：1阅读服装商店的促销广告，并能获得其服装的价格等相关信息。
2在较为真实的购物情景下，能运用所学的语言知识进行购物交际活动。
三、教学过程
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①1319规律：个位数字后加tee
；注意：thirtee
fiftee
eightee
的差别。②21～29及3139等数字的规律：twe
ty或thirty后加连字符，再加个位数③20、30等表示几十的数，大部分构成形式为：个位数后加ty，注意twe
tythirtyfifty等。ⅢGame1TNowlet’splaya
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