五年级语文下册伴你学答案
【篇一：苏教版五年级下册伴你学答案】
春光染绿我们的双脚（2）彩色的翅膀没有东西遮盖，这里指没有树遮盖山岩；形容水流奔腾轰鸣；形容枝叶茂盛的样子；没有被开发和利用的山岭7裸露寂寞歌谣枝繁叶茂茂密拥抱咆哮荒山野岭9（1）荒山野岭裸露山岩（2）枝繁叶茂茂密丰收10（1）烈晒（2）舞（3）绿衣表达效果：第二句写小鸟惠东彩翼，运用拟人化的写法写出了小鸟在茂密的森林中快乐生活的情景。11（1）春风轻轻抚摸着柳树的脸颊。（2）远远望去，山坡上覆盖的片片绿荫如晶莹的翡翠般，绿莹莹的。12（1）诗歌植树同学们保护山林（2）不再浑浊咆哮荡漾着碧波轻抚着河畔的小草待到金色的秋天我们把丰收的果园拥抱荒山野岭（3）保护树林，就是保护我们自己的家园。（4）4月10号（5）①春意盎然春暖花开春风拂柳②不知细叶谁裁出二月春风似剪刀13示例：春天是一种生命状态，代表着生命的勃兴，能够酝酿出巨大的生命力量。2暖流（2）形容愉快和蔼的面容形容兴致很浓，情绪很高。指声音高低起伏和停顿转折。抑制不住自己的感情。2第一部分（第1自然段）写江主席来到南开大学看望师生员工。第二部分（26自然段）写江主席与同学们亲切交谈，并和他们一起背诵中国古代优秀文学作品。第三部分（第7自然段）写同学们对江主席发自内心的敬佩。7暖流和蔼涌动抑制强调婵娟8和蔼满意吃惊9（1）体现出江主席平易近人的形象。（2）体现出江主席非常关心同学们的学习和生活。（3）体现出江主席渊博的学识和对古典文化的喜爱。10（1）和蔼骄傲接着谦虚流利（2）春风习习逃之夭夭得意洋洋滔滔不绝飘飘欲仙栩栩如生
f（3）骆宾王杨炯卢照邻（4）这段写江主席和蔼地询问王辉同学的读书情况，指出一些优秀的古典文学作品应该背诵下来，并亲自背诵《滕王阁序》（5）略11（1）比喻非常近的距离表示很有兴趣，非常希望了解的样子。（2）示例：江学长是一位和蔼可亲，关心学生成长的人。3只拣儿童多处行（2）xia运用浑身的办法（3）儿童不解春何在只拣儿童多处行3谢婉莹繁星春水致小读者②4通讯孩子海棠花沿着走进出门8欢唱四肢栏杆旺盛烂漫饱满9（1）颐和园孩子们孩子们天真烂漫的神情。（2）海棠树海棠的密密麻麻（3）儿童同样热爱着春天，同样也的春天一道美丽的风景。（4）①在合适的时候感化和召唤②开得茂盛指的是海棠树枝繁叶茂花团锦簇③花儿和儿童我们都是美好与r