惯,孩子不打人骂人,讲究卫生等等,那是很重要的,但是现在社会思维习惯也非常的重要。我们现在进行课程改革,课程改革紧接着考试改革,将来的考试和现在就不一样,如果不抓思维,将来你的孩子考试要吃亏。因为将来的考试要考思维,要
9
f考创造力等等。那么我给你们念一段话,这个话虽然写在我的书上,但不是我的话,是教育部的话,所以特别重要。将来考试怎么考?大家研究研究。目标单一,功能单一,考知识的标准化选择题比例减少。增加什么题呢?三种,一种叫能力型,一种叫综合型,一种叫应用型。能力型考能力,综合型是考综合能力,应用型是学的东西,解决实际问题,这是解决问题的能力,你看增加这些都是和智力能力有关。主客观题的比例大约是5:5,客观题是什么?就是我们现在的考题叫做标准答案,就一个答案,比如4减1就要等于3,等于5就算错。那什么叫主观题?没有标准答案,4减1得5也对,关键是能不能说出道理。比如这个考题,一张纸有四个角,用刀子落一刀还剩几个角?4减1等于5。还有别的答案吗?对角线,这样就成为三个角。还有别的答案吗?比如落一个斜的三角形下去,是四个角,这道题可以得3、得5、得其他,谁的想象力丰富就可以得高分,这种题多了你的孩子还死记硬背就要吃亏。看看具体学科,我简单说说,比如政治,时政化趋势加强,公众问题、热点问题,时事评论等,要看你的政治分析能力,是活的。语文,重点考察理解分析鉴赏和运用能力,写作约占50,突出文学性,改变议论文一统天下的局面。数学,将文理合卷,重点在数学思想和数学方法上,将出现与物理、化学及社会现象有关的统计综合题。英语,阅读理解题比例加大,与科普与实践的内容为主,表达题将达40分,成为新型题。历史,特别重视经济科技对历史发展的作用。物理,突出物理现象和实验。化学,重点专项考察学生的观察、实验、思维能力。各科都在改,往智力能力改。我们国家将来的趋势是什么?学历社会转向能力社会、素质社会。现在大家眼睛就盯着大学文凭!将来拿个大学文凭不一定能找到工作,不一定能找到好工作。谁能找到好工作?既有学历又有能力。如果你拿着文凭找不到工作,您拿着专利肯定能找到工作。所以我们家长要注意不能只看分,一定要注意能力的培养。如果大家有这个条件,我建议研究研究思维,找一点儿关于思维的书看看。现在家长要研究思维,我在书里写,比如形象思维、逻辑思维、归纳思维、演绎思维,集中思维、分解思维、求同思维、r