是这样，为什么不是那样。第二，增加条件行吗？减少条件行吗？第三，哪些是重点？第四，哪些是难点？第五，哪里还有疑点？那么如果我们孩子读书脑子中能浮现这么几个问题，将来继续深造也没有问题，就是带着问题来读书。第六，哪些知识与旧知识有联系，是怎么联系的。九、复习方法介绍那么复习，现在家长的复习方法是这手拿一张卷子，那只手又拿一张卷子，孩子都烦了。聪明的家长是先分析一下，把五张卷子综合成一张卷子，这样就不容易烦了。我介绍一种方法，就是过电影。有一个住校的学生用似，他每天第一个上床睡觉，一考试全班第一名，后来还给报社写封信，说他有特异功能。记者一采访，孩子说我没有特异功能，我就是闭着眼睛想第一老师都讲了哪些题目，第二，这些题目分了哪几个部分，第三，这几个题目的关系是什么，第四，中心是什么，第五，结论是什么。这几个问题几分钟就够，如果我们孩子学会这样的方法可以每天复习多少遍？当然因人而异，如果您的孩子神经衰弱，晚上不要过电影，否则睡不着觉。希望大家最重要的要抓住“六基”，第一基本概念要牢记，概念非常重要。第二，基本公式要熟练。第三，基本规律要理解。第四，基本体系要形成网络。第五，基本例题要吃透。第六，基本疑点要攻克，如果抓住这六点，孩子现在的学习成绩能够提高，将来上大学也没有问题，因为掌握知识最基本的是什么他知道了。遗憾的是现在我们家长指导孩子学习空话太多，很多家长跟孩子说你要努力，你要认真，你要刻苦，我的观点这叫“正确的废话”，说这个没用，要具体化。比如有的家长说你不要死记硬背，你要理解消化。但是理解消化还不够，再细致一点，什么叫理解消化？起码还有五个要素，第一，弄清来龙去脉。第二，沟通相互关系。第三，掌握推证过程。第四，了解相关、相似、相对概念的异同。第五，明确知识的性质、价值和用途。有的家长说你要认真审题，要教他怎么审？第一是全，第二是细，第三是准，第四是懂，第五是稳。我解释一下稳，拿着题就做这不叫稳，要养成一个习惯，不管什么题看三遍再做。第一遍把题看懂了，问的是什么，给了什么条件。第二遍，站在老师的角度审题，老师为什么出这个题，考我的是什么，是考我的公式还是计算还是理解，如果能站在老师的角度审题就不会错。第三看看有没有埋伏，越是简单的题越有埋伏，就是养成习惯看三遍再做，这是关于学习习惯。十、思维习惯培养的重要性下面我想简单说说思维习惯。很多人认为行为习r