hair
Hehasagree
baga
dbrow
shoes要求学生小组合作，分别画出对方所描述的人简单人物形状、轮廓。
5
f四年级上册新版PEP小学英语导学案
学习内容
主备教师：白娅玲组员：韦丽娟白娅玲
U
it3Myfrie
ds（第六课时）
读写课
主要学习内容：Reada
dwriteReada
dmatch。Look，choosea
dwrite。
学习要求
1能够在图片的帮助下读懂四组句子并写出对应的人名。2能够在图片的帮助下从话题词汇中正确写出涉及到的单词，完成句子；能够根据实际情况正确写在四线格内，完成句子。3检测部分要求学生能够熟练地听、说本单元对话部分的主要句型；能够听、说、认读词汇部分的所有单词。4能够学会唱歌曲Frie
ds
1仔细看29页图画，把句子补充完整。
Heis
________a
d_____a__
Hehasared__________
Shehas__________________________________
Name___________________
_________is________a
d________
_________hasa_______bag
6
fr