数电课程设计报告
第一章设计背景与要求
设计要求
第二章系统概述
21设计思想与方案选择
22各功能块的组成
23工作原理
第三章单元电路设计与分析
31各单元电路的选择
32设计及工作原理分析
第四章电路的组构与调试
41遇到的主要问题
42现象记录及原因分析
43解决措施及效果
44功能的测试方法步骤记录的数据
第五章结束语
51对设计题目的结论性意见及进一步改进的意向说明52总结设计的收获与体会
附图电路总图及各个模块详图
参考文献
f第一章设计背景与要求
一设计背景与要求
在公共场所例如车站、码头准确的时间显得特别重要否则很有可能给外出办事即旅行袋来麻烦。数字钟是一种用数字电路技术实现时、分、秒计时的装置与机械式时钟相比具有更高的准确度和直观性且无机械装置具有更长的使用寿命因此得到了广泛的使用。数字钟是一种典型的数字电路包括了组合逻辑电路和时序电路。
设计一个简易数字钟具有整点报时和校时功能。
1以四位LED数码管显示时、分时为二十四进制。
2时、分显示数字之间以小数点间隔小数点以1Hz频率、50占空比的亮、灭规律表示秒计时。
3整点报时采用蜂鸣器实现。每当整点前控制蜂鸣器以低频鸣响4次响1s、停1s直到整点前一秒以高频响1s整点时结束。
4才用两个按键分别控制“校时”或“校分”。按下校时键时是显示值以023循环变化按下“校分”键时分显示值以059循环变化但时显示值不能变化。
二设计要求
电子技术是一门实践性很强的课程加强工程训练特别是技能的培养对于培养学生的素质和能力具有十分重要的作用。在电子信息类本科教学中课程设计是一个重要的实践环节它包括选择课题、电子电路设计、组装、调试和编写总结报告等实践内容。通过本次简易数字钟的设计初步掌握电子线路的设计、组装及调试方法。即根据设计要求查阅文献资料收集、分析类似电路的性能并通过组装调试等实践活动使电路达到性能要求。
第二章系统概述
21设计思想与方案选择
方案一利用数字电路中学习的六十进制和二十四进制计数器和三八译码器来实现数字中的时间显示。
方案二利用AT89S51单片机和74HC573八位锁存器以及利用C语言对AT89S51进行编程来实现数字钟的时间显示。
由于方案一通过数电的学习我们都比较熟悉而方案二比较复杂涉及到比较多我们没学过的内容所以选择方案一来实施。
f简易数字钟电路主体部分是三个计数器秒、分计数器采用六十进制计数器而时计数器采用二十四进制计数器其中分、时计数器的计数脉冲由校正按键控制选择秒、分计r