第四节
一、相识礼仪小朋友与老师相互问候并介绍自己二、热身活动与教师一起在轻松活泼的音乐声中跳韵律操三、线上活动在优雅轻盈的音乐声中沿线缓缓地行进并保持体态的挺拔与优美平和心态。四、语言活动奇怪的桥目的发展幼儿想象、思维能力和语言表达能力。方法1、教师讲故事的前半部分大雨下了一夜天亮了鸡妈妈要送小鸡们上幼儿园。可是开门一看周围全是水、它的家变成了小岛。孩子们出不了门‘急得直打转提问谁能帮鸡妈妈想想办法淌水过去2、请幼儿发表自己的意见老师都要给予肯定。3、老师讲故事后半部分乌龟妈妈知道了赶紧爬回家。不一会儿水面上出现了一排圆圆的石头一直排列到对岸。