生成绩输机。8关于批评教育。1学生错误比较严重或经提醒再犯，老师应视程度进行批评教育。2学生明知故犯，或屡教不改，造成不好的影响，老师可对学生进行严厉批评，并可以在通过业务部门批准后采取一定的教育措施，包括：做检查、请家长、提出全校批评、要求学生用行为弥补所造成的过失。9综合评价的使用。1要充分利用综合评价对学生进行教育，每学期做好23次评价工作。2学生评语要全面客观的评价，鼓励为主，主要优缺点要明确指出。
四、学生课外活动
1教师要指导学生在课间做好课前准备，不做剧烈活动，不大声喧哗，不追跑打闹。2午间鼓励学生参与读书、智力和低强度体育活动，不能安排集体补课。3鼓励学生参加课外学习、兴趣小组和学生组织，保证学生的艺术学习、课外活动时间，不能挤占学生的课余休息时间。4注：参见《小学课外活动管理办法》等管理文件。5教师要认真完成值周、午间管理等工作，不能无故空岗，有事需提前请假。6组织课外活动教师，要记录学生考勤情况，了解学生缺勤原因，并将情况及时反馈主管部门。
五、教育教学活动质量监控
1各级组织开展的主题（主要）活动，随着活动结束作专题质量分析。2学期末，班主任以班级为单位作总结，包括分析学生质量、学年目标实现情况、主要教育教学任务完成情况、资源统筹情况等。3学期末，班主任做个别学生（群体）总结，基本内容同上。4学科组长以学科为单位作总结，包括目标实现情况、主题活动和教育环境效益状况、主要工作任务完成情况和其他举措效益状况。5年级组长以年级组为单位分析学生质量状况，基本内容同上。
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