找近两年来本单位干部、教师队伍中存在的突出问题，重点查找在体制机制上制约学校科学发展的突出问题。
2、召开民主生活会。党员领导干部根据自查情况，在民主生活会上广泛开展批评和自我批，着力解决领导班子和党员精神不振、能力弱化、作风漂浮、纪律松懈、业绩平庸等问题，深刻剖析原因，严肃问责追责，提出有针对性的整改措施。
3、解决一批突出问题。针对“庸、懒、散”的表现、自查自纠和民主评议中发现的问题，特别是工作机制、工作纪律、工作作风、工作效能等方面存在的突出问题，认真研究制定整改方案，明确整改时限，落实整改措施。
4、抓好一批正反典型。学校通过开展自查自纠和整改落实活动，树立一批能力强、作风实、业绩好、群众认可的正面典型，坚持奖优罚劣，努力形成良好导向。
5、开展一次民主评议。各单位将开展自查自纠的
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f情况在一定范围内公开，组织教代会代表、学生、家长代表进行民主评议。
6、形成一份综合报告。学校将自查自纠、专题民主生活会、学生、家长评议、整改落实的情况，形成综合分析检查报告。
（三）督查问责（11月6日12月15日）学校治庸问责工作领导小组将采取明查暗访、集中检查、调查核实、责任追究等方式，对学校教职工、尤其是党员干部在“庸懒散软”等方面存在的突出问题，全面开展督查问责。着重抓好以下几项工作：
1、明查暗访。把明查暗访作为查找问题、促进整改的重要手段，强力推进治庸问责工作的落实。将不定期、不打招呼、不提前告知的方式突击抽查我校党员干部和在职人员在岗在校工作情况，建立抽查记录；对党员干部和教职工精神不振、无所事事等问题进行调查。重点对各党员干部和教职工不准时上下班并旷课缺课；不认真备课上课、批改作业、辅导学生；不假外出；不参加教学教研活动；不参加学校公益活动；不注重教师个人形象；不团结同志；不廉政勤政；不讲组织原则；不顾大局；不关心集体；不关心学生、体罚学生等情况进行明查暗访，对存在以上问题的进行通报批评和曝光。同时，注意发现并树立爱岗敬业的先进典型，及时通报表彰，弘扬正气。
2、集中检查。治庸问责工作小组将抽调人员对各教职工治庸问责工作情况分阶段进行督导检查。特别要对在职教师尽责情况进行考评，建立考评登记，作为年度考核评优评模的重要依据。
3、责任追究。强化服务意识，坚定不移地推行首
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f问责任制。对监督检查中发现和调查核实的问题，视其情节轻重和影响程度，按照干部r