中班绘本：亲爱的小鱼
中班绘本：亲爱的小鱼
活动目标：1、积极关注故事发展线索，大胆想象，在猜测和阅读中欣赏故事，理解故事内容，并用连贯的语言表达自己的想法。2、通过欣赏绘本故事，感受小猫和小鱼间浓浓友情和浓浓的爱。3、结合幼儿生活经验，体验他人对自己的关爱，从小培养幼儿感恩之心。活动准备：PPT教学过程一、导入，初步了解绘本的概念1、师：今天刘老师要和大家一起来欣赏一个有趣的绘本故事，这本故事书是一位法国的作家写的，我们先来看看故事里都有谁呢？出示图一师：画面上有谁？看到小猫和小鱼你会想到什么？（还有谁有不同的意见）2、认识封面，知道故事名字小朋友的想法课真多，让我们一起来看看这本有趣的书吧！封面上写着书的题目呢，有谁认识上面的字吗？这不仅是书的题目，而且还是小猫对小鱼说的一句话呢！小朋友，你知道亲爱的是什么意思？什么人之间可以称呼“亲爱的”？
f小结：原来关系很亲密的人之间可以称呼为亲爱的互动：那我们一起用亲爱的来打个招呼吧。那我和你们之间可以用亲爱的来称呼吗？“亲爱的小朋友”“亲爱的老师”“亲爱的小宝贝”“亲爱的妈妈”
小结：小猫称呼它亲爱的小鱼，那你觉得他们之间的关系怎么样？（很好，很亲密）二、初步阅读绘本，了解故事的主要内容。1、根据画面细节猜测故事内容。师现在让我们一起来看一看这个有趣的故事，1看图1师：这里的小猫在干什么？它会对小鱼说什么呢？亲爱的小鱼，我好爱你，我会每天喂你面包，你要快快长大师：你觉得这里的小猫把小鱼当成了什么？是呀，小猫像妈妈一样细心地照顾着小鱼，它是多么爱它的小鱼宝宝啊。在生活中，你的妈妈是怎样爱你的呢？
图2接着看：小猫除了会给小鱼喂面包之外，还会干什么呢？这张图上的小猫在干什么呀？（亲小鱼）师：你觉得小猫为什么要亲小鱼呢？小结：原来，当一个人喜欢另一个人的时候就会亲亲它。师：你有没有被谁亲过呢？他们为什么要亲你？2师：小鱼宝宝在小猫的喂养下慢慢地、慢慢地长大了，小猫看着长大的鱼宝宝，会想些什么呢？出示图33、我们来看看猫妈妈是怎么做的？出示图4师：小鱼回到了广阔的大海了，它的心情是怎样的呢？（开心、快乐）
f小鱼回到了大海的怀抱，他是多么快乐，多么自由呀！4、图6：幼儿先观察图片，先自由说说。这时候的小猫得心情会怎样呢？师：是呀，小猫一直坐在大石头上等她的鱼宝宝。我会一整天在这儿等你，看你会不会回来，亲爱的小鱼，r